La fotografía como herramienta para el desarrollo de la creatividad y la alfabetidad visual : investigación en el aula.
.
En el presente artículo se describe el desarrollo de varias sesiones de clase en las cuales los estudiantes por medio de actividades comprenden qué es la imagen, investigan y reflexionan sobre ella a partir de los ejercicios planteados y realizan propuestas desde la fotografía, utilizando celulares, cámaras digitales o dispositivos electrónicos de cualquier índole que les permitan abordar la imagen y aplicar lo visto en clase. El objetivo principal del artículo es dar a conocer la metodología utilizada para el desarrollo de la creatividad y la sensibilidad con respecto a la imagen, actividades que se generan en el curso de fotografía de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Para abordar el aprendizaje de la teoría de la i... Ver más
1794-7111
2462-8115
16
2019-07-01
377
404
Jhony Alveiro Pérez Salazar - 2019
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2