Titulo:
Duolingo como herramienta didáctica para contribuir en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
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Duolingo como herramienta didáctica para contribuir en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés. Muñoz Vargas, Isabel Cristina Valeta Guzmán, Mauricio José Ubarnes Salazar, Yuranis María Madera Doval, Dalia Patricia Estrategia Didáctica, Duolingo, Enseñanza-aprendizaje Herramienta didáctica Didactic Strategy, Duolingo, Teaching-learning Speaking, Teaching tools 6 6 Núm. 6 , Año 2022 : Tendencias internacionales para la innovación del ecosistema escolar Artículo de revista Journal article 2022-12-20T00:00:00Z 2022-12-20T00:00:00Z 2022-12-20 application/pdf Universidad de Córdoba Acta ScientiÆ InformaticÆ 2619-2659 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/3130 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/3130 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 1 4 S. Lorena, “El Toldo de Astier,” Aprender Inglés con Duolingo. El Toldo Astier, vol. 7, no. 12, pp. 56–65, 2016. [2] Sindy Carolina Bonilla Orjuela, “Ambiente de Aprendizaje mediado por TIC: Una estrategia didáctica para mejorar la competencia oral en inglés en un estudio de caso con Discapacidad Visual,” Universidad de la Sabana, 2019. [3] E. J. G. Montiel, Y. G. Cifuentes, M. L. J. Serrato, E. P. Peña, and E. P. Peña, “Estrategias Didácticas Apoyadas en las TIC para Desarrollar Habilidades Comunicativas en Inglés en los Estudiantes de Tercero de Primaria del Colegio Pedagógico Dulce María en la Localidad de Suba – Bogotá D.C,” J. Chem. Inf. Model., vol. 53, no. 9, pp. 1689–1699, 2013. [4] A. Mayssara A. Abo Hassanin Supervised et al., “Diseño de una estrategia mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC para mejorar la habilidad oral y auditiva en inglés de los estudiantes del grado quinto C en la Institución Educativa Empresarial,” UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD, 2019. [5] Valenzuela, J. y Flores, F. (2012). Fundamentos de Investigación Educativa. Vol. 2 y 3. Editorial Digital, Tecnológico de Monterrey. México. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/download/3130/5018 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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