Titulo:
La Paideia Franciscana como experiencia y aporte epistemológico a una pedagogía crítica emancipadora
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Sumario:
La Universidad, con impronta franciscana, antes de ser un lugar donde se imparten conocimientos, es un estado existencial y un acto experiencial donde el sujeto social entra en contacto con una pedagogía que le exige pensar crítica y rigurosamente su episteme, teniendo en cuenta su contexto histórico-social.
Guardado en:
1657-8031
2665-3354
18
2018-01-31
212
224
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
