Evaluando la introducción de una cátedra de educación ambiental en la Universidad Nacional del Nordeste
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Se presenta la evaluación de la implementación de una cátedra de educación ambiental en la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). La cátedra es de carácter optativa y modalidad semi- presencial, reuniendo a alumnos de lasFacultades de Arquitectura, Ingeniería y Ciencias Biológicas. Las acciones y resultados analizados corresponden al período 2009- 2012. Este artículo tiene como objetivo presentar la cátedra, de características únicas enla UNNE, brindando resultados obtenidos en los últimos años quepuedan ser utilizados como una base y aporte para la discusión del tratamientode la temática ambiental y la sustentabilidad en la Universidad.
2346-9269
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2018-10-31
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