Construcción y validación de un cuestionario para identificación de factores asociados al desempeño escolar (FADE).
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Se construyó una prueba psicológica para medir los Factores Asociados al Desempeño Escolar (FADE), siguiendo lineamientos de la Teoría Clásica de los Test y aspectos de medición y evaluación desde una estrategia multi-informante aplicada a los contextos escolares. La finalidad de la prueba es la identificación de debilidades y fortalezas asociadas al desempeño escolar en niños de primer grado de primaria del municipio de Pasto. La muestra utilizada fue de 277 participantes pertenecientes a instituciones públicas de carácter urbano y rural. La confiabilidad calculada a través del coeficiente KR20 fue de .92 para la prueba total. Se obtuvieron evidencias favorables para validez de contenido, criterio y constructo. Se establecieron normas de e... Ver más
0123-9155
1909-9711
14
2011-07-01
57
67
Carlos A. Timarán Delgado, Magda I. Moreno Portilla, Edwin G. Luna Tascón - 2011
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