Sesgo intragrupal, aversión a la inequidad y distribución de recursos implicaciones para la justicia social
.
El objetivo de este artículo es explorar la relación entre aversión a la inequidad, distribución de recursos y sesgo intragrupal en escolares desde una perspectiva del desarrollo y establecer la relación entre variables socioeducativas y la respuesta aversiva. Participaron 302 personas entre los 11 y los 23 años (M = 16.45, DE = 2.95); se propuso una tarea que evaluaba la acepción o rechazo de distribuciones de recursos condicionadas por la presencia o ausencia de sesgo intragrupal. En los resultados se evidencia que el sesgo intragrupal genera diferencias significativas cuando las personas distribuyen recursos; existe una correlación negativa entre la aversión a la inequidad ventajosa y el número de monedas ofrecidas. Se prefiere mantener... Ver más
2027-1786
2500-6517
18
2025-03-28
27
37
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Revista Iberoamericana de Psicología - 2024
