Respuesta de la demanda vocal a los escenarios de comunicación basados en el entorno educativo: Un estudio de sujeto único
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Objetivos. Este fue un estudio de sujeto único, cuyo objetivo fue demostrar diferentes situaciones de demanda vocal típicas de la escuela primaria y la respuesta vocal de los docentes bajo dos condiciones acústicas, con y sin amplificación de voz, durante cinco días laborables. Métodos. Se llevó a cabo dosimetría vocal a largo plazo con Vocal Holter Med (PR.O. Voice Srl) durante las actividades diarias de enseñanza en una docente de 49 años con trastornos de la voz. Se instaló un sistema de amplificación de campo sonoro (SFAS) PentaClass Runa en el aula. La dosimetría vocal se realizó bajo dos condiciones acústicas diferentes: sin SFAS (2 días) y con SFAS (3 días). Resultados. Se investigaron el porcentaje de tiempo de fonación, el nivel de... Ver más
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2023-11-30
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Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud - 2023
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