Conocimiento de la modalidad virtual de aprendizaje en estudiantes y docentes de la Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales de la Universidad EAN
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Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales  El presente artículo contempla los resultados de la investigación diseñada para diagnosticar el conocimiento del modelo virtual, en estudiantes y docentes de la Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales de la Universidad EAN. Diversos métodos de enseñanza se han utilizado a lo largo de la historia para lograr avances significativos en temas de aprendizaje, con el objetivo de ser más eficientes y eficaces para estudiantes y docentes. La Universidad EAN, comprometida con la educación de calidad, encuentra en este estudio la posibilidad de entender cómo su modelo de aprendizaje es comprendido por los estudiantes y los docentes, para tener un diagnóstico que permita encontrar... Ver más
2357-514X
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2016-05-10
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Virtu@lmente - 2016
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
