La relación educación – comunicación desde la virtualidad, una perspectiva
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Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales  El presente trabajo estudiará la incidencia que ha tenido la virtualidad como perspectiva en la dicotomía educación comunicación, mediante el desarrollo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). El objetivo del trabajo es analizar la relación educación-comunicación desde la virtualidad, como una perspectiva, para lo cual, se hizo una exploración de los conceptos educación y comunicación, se consideraron las dos desde el campo virtual y se estableció su relación desde la virtualidad. La metodología utilizada fue de tipo documental. Se concluye que la virtualidad es una perspectiva en la relación educación-comunicación, pues a través del aula virtual, e... Ver más
2357-514X
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2016-05-10
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Virtu@lmente - 2016
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