Titulo:
Desarrollo del pensamiento de los estudiantes en modalidad virtual
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Sumario:
Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales  El presente artículo tiene como objetivo central analizar el desarrollo del pensamiento de los estudiantes en modalidad virtual, teniendo en cuenta la gran cantidad de retos a los que se enfrentan, tanto en el uso de la tecnología, como en el desarrollo de estrategias para el trabajo colaborativo, la interacción directa con los contenidos y la gestión de información. Se realiza un análisis desde la teoría del constructivismo, considerando las características más comunes de los modelos de aprendizaje virtual.
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2016-05-10
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Virtu@lmente - 2016
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