Manejo de heridas con la técnica de simulación en escenarios de ‘moulage’ para evaluar competencias en estudiantes de Enfermería
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Introducción: considerando la importancia de la simulación clínica en la formación de profesionales de Enfermería, se planteó como objetivo evaluar las competencias de un grupo de estudiantes de enfermería, en caracterización y manejo de heridas, construyendo escenarios de simulación con técnica ‘‘moulage’’, en el Laboratorio de la Fundación Universitaria del Área Andina, Seccional Pereira. Este artículo presenta avances de la primera y segunda fases del proyecto. Método: estudio descriptivo de tipo evaluativo. Se desarrollará en cuatro fases; 1. Creación de 20 ‘moulage’ 2. Validación de los 20 ’moulage’ 3. Evaluación de competencias de estudiantes y 4. Ajustes al proceso. Participarán 40 Estudiantes del programa de Enfermería de la Fundaci... Ver más
2619-6301
2018-08-31
Cuaderno de Investigaciones: Semilleros Andina - 2018
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