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Mostrando 1 - 20 Resultados de 246 Para buscar 'representa social', tiempo de consulta: 0.54s Limitar resultados
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    Autores Cortabarría Castañeda, Natalia María
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: ...El presente artículo es una reflexión acerca de la deshumanización de la mujer, muy especialmente en torno a su papel en la sociedad y la innegable relación que dicho rol tiene en las dinámicas sociales y políticas actuales inherentes a la percepción errónea que aún se mantiene sobre la mujer y su mal llamada “naturaleza” haciendo referencia esto último a su biología, complexión e incluso capacidad mental para considerarla un ser intelectual, como determinante o pretexto para hoy día mantener aún vigentes concepciones de lo más tradicionales y arcaicas de lo que representa la mujer, su mención y participación en los ámbitos sociales. ...
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    Autores Márquez Buitrago, Mauricio
    Publicado 2004-01-01
    Descripción: ...El presente ensayo representa una aproximación al concepto de Estado social de derecho, partiendo de los elementos que lo integran: Estado, Nación y República. ...
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    Descripción: ...La revisoría fiscal en Colombia es una institución que representa a los inversionistas, la comunidad y al Estado (grupos de interés). ...
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    Autores De Fazio, Federico
    Publicado 2018-05-08
    Descripción: ...Este artículo tiene el propósito principal de ofrecer una reconstrucción racional acerca del uso estricto del concepto de los derechos sociales fundamentales. A tal efecto, se defenderá la siguiente hipótesis: los derechos sociales fundamentales en sentido estricto deben ser entendidos como derechos subjetivos que gozan de rango constitucional y cuya estructura está compuesta por: un sujeto titular “a”, que representa a una persona física; un sujeto destinatario “b”, que puede ser tanto el Estado como una persona física o jurídica de derecho privado; y un objeto “Apf”, que simboliza una acción positiva fáctica. ...
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    Autores Oliveira Santana, Rodrigo
    Publicado 2017-03-15
    Descripción: ...Este trabajo reflexiona sobre las conexiones entre el capitalismo y la cárcel como institución social, y sobre la racionalidad del trabajo social penitenciario como tecnología de tratamiento penitenciario resocializador dentro de una estructura social regida por la eficiencia productiva. ...
  • 7
    Autores Avendaño C., William R.
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: ...En materia de desarrollo y formación, los procesos de enseñanza - aprendizaje de la EA han sido abordados por la relevancia que representa pero no con la suficiente seriedad que ella merece. ...
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    Autores Avendaño C., William R.
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: ...En materia de desarrollo y formación, los procesos de enseñanza - aprendizaje de la EA han sido abordados por la relevancia que representa pero no con la suficiente seriedad que ella merece. ...
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  • 11
    Descripción: ...En aras de impulsar la gobernanza, el Banco Mundial exhorta a la construcciónde accountability social local, aunque los mayores esfuerzos se quedan en el ámbitointernacional o nacional. ...
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    Autores Barreto Henriques, Miguel
    Publicado 2019-06-28
    Descripción: ...El conflicto ha dejado huellas y heridas profundas en la cultura política, el sistema de gobierno y el tejido social. Pero, fundamentalmente, la violencia dejó una marca indeleble sobre las víctimas. ...
  • 13
    Autores Cordin, Giulia
    Publicado 2019-01-23
    Descripción: ...El museo representa un punto de intersección entre una serie de redes y una serie de relaciones, las cuales convergen y modelan la práctica museística. ...
  • 14
    Autores Alvarado, José
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: ...En los planteamientos que se exponen subyace la idea de la exclusión y subalternización del conocimiento otro, lo cual representa un esquema propio del modelo eurocéntrico-moderno imperante en las ciencias sociales; por tal motivo, es necesario repensar el papel de las mismas desde la pluriversalidad del pensamiento, fuera de la óptica compartimentada de la excesiva especialización del conocimiento, promoviendo su deconstrucción y el fortalecimiento a través del diálogo de saberes. ...
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    Autores Alvarado, José
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: ...En los planteamientos que se exponen subyace la idea de la exclusión y subalternización del conocimiento otro, lo cual representa un esquema propio del modelo eurocéntrico-moderno imperante en las ciencias sociales; por tal motivo, es necesario repensar el papel de las mismas desde la pluriversalidad del pensamiento, fuera de la óptica compartimentada de la excesiva especialización del conocimiento, promoviendo su deconstrucción y el fortalecimiento a través del diálogo de saberes. ...
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  • 17
    Autores Gómez Cuenca, Maryuri Andrea
    Publicado 2023-03-25
    Descripción: ...Este producto representa el documento final que ganó el concurso de la mejor reflexión escrita, realizada a partir de la lectura del libro Los Divinos de Laura Restrepo, en el marco del proyecto integrador del año 2022-1. ...
  • 18
    Descripción: ...Los resultados muestran que la organización ejidal juega un papel preponderante en los procesos de cambio, ya que constituye un capital social de base con profundidad histórica y arraigo cultural, y al mismo tiempo representa una restricción a las transformaciones abruptas en zonas rurales involucradas en el turismo. ...
  • 19
    Descripción: ...Estudio cualitativo desde el enfoque procesual de la teoría de las representaciones sociales. Resultados. Los estudiantes con conductas agresivas consideran que ninguna estrategia de prevención logrará un impacto favorable frente al fenómeno violento, teniendo en cuenta que representa un mecanismo de supervivencia donde estas conductas son aceptadas; mientras que los estudiantes no agresivos sugieren que las estrategias de prevención tendrían efectos positivos si además del castigo, permitieran la participación activa y el acompañamiento de las familias. ...
  • 20
    Descripción: ...Estudio cualitativo desde el enfoque procesual de la teoría de las representaciones sociales. Resultados. Los estudiantes con conductas agresivas consideran que ninguna estrategia de prevención logrará un impacto favorable frente al fenómeno violento, teniendo en cuenta que representa un mecanismo de supervivencia donde estas conductas son aceptadas; mientras que los estudiantes no agresivos sugieren que las estrategias de prevención tendrían efectos positivos si además del castigo, permitieran la participación activa y el acompañamiento de las familias. ...