Apuntes en torno al hacer crítico en el teatro contemporáneo
Titulo:

Apuntes en torno al hacer crítico en el teatro contemporáneo
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Sumario:

¿Cuál es el ejercicio de la crítica? ¿En qué debe ocuparse? Si el problema estriba en su “intervención” cómo escapar a la mera reseña y apostar a un quehacer autónomo en tanto pueda ir más allá del espectáculo. Un hacer crítico que pueda pensarse en un sentido didáctico, promotor de criterios estéticos orientados a “activar al espectador”. ¿Es posible pensar la crítica contemporánea como una dramaturgia entre las muchas que conviven en el campo teatral hoy? Y si es así, ¿cuáles son sus rasgos y las exigencias a las que se enfrenta? ¿Cuál sería el estilo de nuestro campo crítico? Convencidos de que la crítica es un diálogo, un encuentro entre dos voces –la del autor (creador/es) y la del crítico– en el cual ninguna debería tener privilegio s... Ver más

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Revista Colombiana de Artes Escénicas

2011-222X

2500-5057

Arreche, Araceli Mariel

UNIVERSIDAD DE CALDAS

4

2009-01-01

50

56

Colombia

Hacer crítico

intervención crítica

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Notes about the critical task in contemporary theater
¿Cuál es el ejercicio de la crítica? ¿En qué debe ocuparse? Si el problema estriba en su “intervención” cómo escapar a la mera reseña y apostar a un quehacer autónomo en tanto pueda ir más allá del espectáculo. Un hacer crítico que pueda pensarse en un sentido didáctico, promotor de criterios estéticos orientados a “activar al espectador”. ¿Es posible pensar la crítica contemporánea como una dramaturgia entre las muchas que conviven en el campo teatral hoy? Y si es así, ¿cuáles son sus rasgos y las exigencias a las que se enfrenta? ¿Cuál sería el estilo de nuestro campo crítico? Convencidos de que la crítica es un diálogo, un encuentro entre dos voces –la del autor (creador/es) y la del crítico– en el cual ninguna debería tener privilegio sobre la otra, ¿qué condiciones hacen al diálogo hoy? ¿Éste se está dando?
in its “intervention”, how to escape from the simple review and have a firm commitment for an autonomous task as long as it can go beyond the show? A critical task that can be thought in a didactic sense, promoting aesthetic criteria oriented to “activate the audience.” Is it possible to think contemporary critique as a dramaturgy among the many that coexist in the theater field today? If it is so, which are its features and the demands it faces? Which would be our critical field style? Convinced that critique is a dialogue, an encounter between two voices –that of the author (creator) and that of the critic- in which none of them should have any privilege over the other, what conditions make dialogue today? Is it happening?
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Arreche, A. (2008). “La critica académica: una dramaturgia en el delegado equilibrio de someterse a otro y asumirse a sí misma”. En: Revista TABLAS, Vol. LXXXX, Cuba.
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Jitrik, Noé. (2006). “Productividad de la crítica”. En: LA BIBLIOTECA, revista fundada por Paul Groussac, La crítica literaria en la Argentina. Buenos Aires: Biblioteca Nacional.
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Todorov, T. (1991). Crítica de la crítica. Barcelona: Paidós.
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