La pedagogía como reflexión del ser en la educación

Orrego Noreña , Jhon Fredy

Titulo:

La pedagogía como reflexión del ser en la educación
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Sumario:

Este documento parte por hacer un recorrido desde la tradición antropológica, en lo biológico y cultural, que ha permitido al sujeto, primero, HACERSE HOMBRE y, segundo, HUMANIZARSE otorgándole la posibilidad de crecer y saberse inacabado, esto da paso a una segunda reflexión donde se entrelaza el carácter individual de la formación, pero la cual parte desde el encuentro social en la vida cotidiana; todo esto para reconocer las condiciones que hacen del sujeto un ser educable y finalmente para apostarle a una pedagogía que piense el ser humano en la educación y no sólo el ser de la educación.

Guardado en:

Revista:

Latinoamericana de Estudios Educativos

ISSN:

1900-9895

EISSN:

2500-5324

Autores:

Orrego Noreña , Jhon Fredy

Editor:

UNIVERSIDAD DE CALDAS

Volumen:

Año de publicación:

2007-01-01

Pagina inicial:

Pagina final:

Pais:

Colombia

Palabras claves:

Antropología biológica

antropología cultural

Licencia:

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2007

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spelling	La pedagogía como reflexión del ser en la educación Pedagogy as a reflection of the human being in education Este documento parte por hacer un recorrido desde la tradición antropológica, en lo biológico y cultural, que ha permitido al sujeto, primero, HACERSE HOMBRE y, segundo, HUMANIZARSE otorgándole la posibilidad de crecer y saberse inacabado, esto da paso a una segunda reflexión donde se entrelaza el carácter individual de la formación, pero la cual parte desde el encuentro social en la vida cotidiana; todo esto para reconocer las condiciones que hacen del sujeto un ser educable y finalmente para apostarle a una pedagogía que piense el ser humano en la educación y no sólo el ser de la educación. This document traces a journey from the anthropological tradition, in the biological and cultural aspects that have allowed the subject, first, TO BECOME MAN, second, to BE HUMANIZED, granting the subject the possibility to grow and to selfacknowledgement as unfinished. This opens the way to a second reflection where the individual character of formation is intertwined, but which starts off from the social encounter in daily life. All this in order to recognize the conditions that make the subject an educable being, and finally, to bet on a pedagogy that thinks about the human being in education and not only as the being of education. Orrego Noreña , Jhon Fredy Antropología biológica antropología cultural educación formación construcción social mundo de la vida pedagogía ser humano Biological anthropology cultural anthropology education formation social construction world of life pedagogy human being - 3 1 Núm. 1 , Año 2007 : Enero - Junio Artículo de revista Journal article 2007-01-01T00:00:00Z 2007-01-01T00:00:00Z 2007-01-01 application/pdf Universidad de Caldas Latinoamericana de Estudios Educativos 1900-9895 2500-5324 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5771 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5771 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2007 27 39 Cajiao, Francisco. (1996). La Piel Del Alma: Cuerpo Educación Y Cultura. Cooperativa editorial magisterio. Ferry, Gilles. (1991). El Trayecto de la Formación: Lo enseñantes en la teoría y la práctica. Ediciones Paidos Ibérica. Barcelona, España. Heidegger, Martin. (1997). El Ser y el Tiempo. Fondo de Cultura Económica. México, D. F. Maestría en Educación. (2007). Módulo de Educabilidad. I Cohorte. Universidad de Caldas. Piñero, Daniel. (2000). De las bacterias al hombre: La evolución. Fondo de Cultura Económica. Colección la ciencia para todos. Trigo, Eugenia y colaboradores. (2000). Creatividad y motricidad. Madrid: Inde. Wulf, Christoph (2004). Antropología de la Educación. Idea Books S.A. Barcelona. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/download/5771/5212 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication
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