El lenguaje como horizonte de mundo.  Algunas aportaciones a la pedagogía

Cruz G., Jorge Iván

Titulo:

El lenguaje como horizonte de mundo. Algunas aportaciones a la pedagogía
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Sumario:

En este artículo el lenguaje será caracterizado como proceso de comunicación intersubjetiva en tanto horizonte de comprensión en la acción y que-hacer pedagógico de los sujetos. Ello conllevará a la formación del hombre para la transformación del pensamiento en la comprensión que se tenga del mundo. Para ello, necesitamos de la correlación hombremundo en la búsqueda de sus significaciones que den apertura a la reflexión de unidad filosofía-pedagogía.

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Revista:

Latinoamericana de Estudios Educativos

ISSN:

1900-9895

EISSN:

2500-5324

Autores:

Cruz G., Jorge Iván

Editor:

UNIVERSIDAD DE CALDAS

Volumen:

Año de publicación:

2013-07-01

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Pais:

Palabras claves:

Licencia:

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2013

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