Titulo:
Práctica y experiencia profesional en Trabajo Social brasileño: fundamento teórico, aproximaciones y diferencias
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Sumario:
Objetivo. Presentamos los resultados de la investigación “Fundamentos teórico-metodológicos y posicionamiento ético-político en Trabajo Social: acción profesional críticamente referenciada hoy”. Analizamos los términos “práctica” y “experiencia”, a partir de concepciones y fundamentos teóricos utilizados por los autores. Metodología. Se analizaron 30 artículos, publicados en revistas del área de Trabajo Social en Brasil, de 2006 a 2016 y 3 tesis encontradas en el portal CAPES (2013-2019), redactadas por trabajadores sociales, cuyo contenido indicó la centralidad de los términos práctica y experiencia para referir a la acción profesional. También analizamos la relación entre “práctica” y “experiencia”, para comprender las similitudes y difer... Ver más
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Práctica y experiencia profesional en Trabajo Social brasileño: fundamento teórico, aproximaciones y diferencias Practice and professional experience in Brazilian Social Work: theoretical foundation, approximations and differences Objetivo. Presentamos los resultados de la investigación “Fundamentos teórico-metodológicos y posicionamiento ético-político en Trabajo Social: acción profesional críticamente referenciada hoy”. Analizamos los términos “práctica” y “experiencia”, a partir de concepciones y fundamentos teóricos utilizados por los autores. Metodología. Se analizaron 30 artículos, publicados en revistas del área de Trabajo Social en Brasil, de 2006 a 2016 y 3 tesis encontradas en el portal CAPES (2013-2019), redactadas por trabajadores sociales, cuyo contenido indicó la centralidad de los términos práctica y experiencia para referir a la acción profesional. También analizamos la relación entre “práctica” y “experiencia”, para comprender las similitudes y diferencias en la apropiación de estas terminologías. Resultados y conclusión. Encontramos que el abordaje de la práctica profesional, tema tratado en Trabajo Social desde la década de 1970, revela un cúmulo teórico que permite una mejor aprehensión del término, mientras que la discusión sobre la concepción de la experiencia profesional aún necesita mayor fundamento teórico. Objective. The results of the research “Theorical-methodological Foundations and ethicalpolitical positioning in Social Work: professional action critically referenced today” are presented in this article.The terms “practice” and “experience” are analyzed based on conceptions and theoretical foundations used by the authors. Methodology. A total of 30 articles published in journals of the Social Work area in Brazil, from 2006 to 2016, and 3 theses found on CAPES portal (2013-2019) written by social workers, whose content indicated the centrality of the terms “practice” and “experience” to refer to professional action, were analyzed. The relationship between “practice” and “experience” was also analyzed to understand the similarities and differences in the appropriation of these terminologies. Results and conclusion. It was found that the approach on professional practice, a topic discussed in Social Work since the 1970s, reveals a theoretical accumulation that allows a better apprehension of the term, while the discussion on the conception of professional experience still needs greater theoretical foundation. Seabra Eiras, Alexandra Aparecida Leite Toffanetto Avelar De Oliveira, Ana Luiza Condé Teixeira, Fernanda Gualberto Marçola, Laura Pires trabajo social acción profesional crítica práctica profesional experiencia profesional fundamentación teórica social work critical professional action professional practice professional experience theoretical foundation serviço social ação profissional crítica prática profissional experiência profissional fundamentação teórica 23 1 Núm. 1 , Año 2021 : Enero - Junio Artículo de revista Journal article 2021-01-01T00:00:00Z 2021-01-01T00:00:00Z 2020-01-01 application/pdf Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados, Universidad de Caldas Eleuthera 2011-4532 2463-1469 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/4234 10.17151/eleu.2021.23.1.10 https://doi.org/10.17151/eleu.2021.23.1.10 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 180 201 Baptista, M. V. (2009). 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Textos e Contextos, 9(2), 218-228. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/download/4234/3894 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Objetivo. Presentamos los resultados de la investigación “Fundamentos teórico-metodológicos y posicionamiento ético-político en Trabajo Social: acción profesional críticamente referenciada hoy”. Analizamos los términos “práctica” y “experiencia”, a partir de concepciones y fundamentos teóricos utilizados por los autores. Metodología. Se analizaron 30 artículos, publicados en revistas del área de Trabajo Social en Brasil, de 2006 a 2016 y 3 tesis encontradas en el portal CAPES (2013-2019), redactadas por trabajadores sociales, cuyo contenido indicó la centralidad de los términos práctica y experiencia para referir a la acción profesional. También analizamos la relación entre “práctica” y “experiencia”, para comprender las similitudes y diferencias en la apropiación de estas terminologías. Resultados y conclusión. Encontramos que el abordaje de la práctica profesional, tema tratado en Trabajo Social desde la década de 1970, revela un cúmulo teórico que permite una mejor aprehensión del término, mientras que la discusión sobre la concepción de la experiencia profesional aún necesita mayor fundamento teórico.
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Objective. The results of the research “Theorical-methodological Foundations and ethicalpolitical positioning in Social Work: professional action critically referenced today” are presented in this article.The terms “practice” and “experience” are analyzed based on conceptions and theoretical foundations used by the authors. Methodology. A total of 30 articles published in journals of the Social Work area in Brazil, from 2006 to 2016, and 3 theses found on CAPES portal (2013-2019) written by social workers, whose content indicated the centrality of the terms “practice” and “experience” to refer to professional action, were analyzed. The relationship between “practice” and “experience” was also analyzed to understand the similarities and differences in the appropriation of these terminologies. Results and conclusion. It was found that the approach on professional practice, a topic discussed in Social Work since the 1970s, reveals a theoretical accumulation that allows a better apprehension of the term, while the discussion on the conception of professional experience still needs greater theoretical foundation.
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