Narrativas sobre el conflicto por jóvenes que habitan en contextos de guerra
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El presente artículo aborda las narrativas de conflicto de los jóvenes en un contexto de guerra, en un intento  por comprender las experiencias de dichos jóvenes, en las cuales se evidencia una manera de con-vivir con la  situación de conflicto en la tensión entre la naturalización del conflicto y la construcción de subjetividades  políticas como expresión de nuevas sensibilidades juveniles hacia una postura política que apunta a  reconocerse socialmente como protagonistas y actores de cambio en su contexto local. Esta tensión se  expresa en los sentimientos, cogniciones y metáforas construidas en las tramas y narrativas que construyen  los y las jóvenes, los cual... Ver más
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2005-01-01
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202
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Revista de Antropología y Sociología : Virajes - 2006
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Narrativas sobre el conflicto por jóvenes que habitan en contextos de guerra Artículo de revista Rogoff B. 1993, “Lo individual y el contexto sociocultural”. Primera parte. En: Apéndices del pensamiento: el desarrollo cognitivo en el contexto social, Barcelona, Buenos Aires, pp. 51-69. Rodríguez. A. 1999, Los delitos atroces en Colombia. Ponencia. Primer Congreso Internacional sobre: violencia familiar: una cuestión de Derechos Humanos. Manizales. Ricoeur, P. 1995, Tiempo y narración: Vol. I Configuración del tiempo; Vol. II, Configuración del tiempo en el relato de ficción; Vol. III, El tiempo narrado, México, Siglo XXI. Atehortúa, L. A. 2003, “Ciudadanía y cultura política. Consideraciones para el debate”. En: Nieto J. M. (2003). Colombia en la coyuntura de 2003. Departamento de Sociología, Universidad de Antioquia. Publication guerra Goodman, J. 2004, Doping with trauma and hardship among unaccompanied refugee youths from Sudan. Qualitative Health Research, Thousand Oaks, Nov., Vol. 14. http://proquest.umi.com/pqdweb narrativas contexto local subjetividad política 8 , Año 2006 : Enero - Diciembre conflicto Serrano, J. 2004, Menos querer más de la vida. Concepciones de vida y muerte en jóvenes urbanos. Biblioteca Universitaria. Ciencias sociales y humanidades. Universidad Central, Bogotá, Siglo del Hombre Editores. Serie de Investigaciones. Botero Gómez, Patricia Quintero castañeda, María Clemencia jóvenes Universidad de Caldas Quintero Castañeda, Claudia Cristina Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0. Revista de Antropología y Sociología : Virajes - 2006 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/845 El presente artículo aborda las narrativas de conflicto de los jóvenes en un contexto de guerra, en un intento  por comprender las experiencias de dichos jóvenes, en las cuales se evidencia una manera de con-vivir con la  situación de conflicto en la tensión entre la naturalización del conflicto y la construcción de subjetividades  políticas como expresión de nuevas sensibilidades juveniles hacia una postura política que apunta a  reconocerse socialmente como protagonistas y actores de cambio en su contexto local. Esta tensión se  expresa en los sentimientos, cogniciones y metáforas construidas en las tramas y narrativas que construyen  los y las jóvenes, los cuales permiten interrogar la noción de juventud y la incidencia de los jóvenes en la  política, categorías que habían sido consideradas como invariantes independientemente de los tiempos y los  contextos. Español https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 Revista de Antropología y Sociología : Virajes Sabucedo, J. 1996, Psicología Política. Psicología Social, Madrid, Editorial Síntesis, S.A. application/pdf Sta. María, M. A. 2006, “Paths to Philipino youth involvement in Violent Conflict”. In: Daiute, C. Beykont, Z., Smith, C. H. & Nucci, L. 2006, International Perspectives on Youth Conflict and Development, New York, Oxford University Press. pp. 29-42. Bourbon, I. 2003, Their legacy: The metaphorical use of children in six British novels of the Second World War, Canadá, Concordia University. http//proquest/digital dissertations. Barbero, M. J. 2000, “Cambios culturales, desafíos y juventud”. En: Umbrales. Cambios culturales, desafíos nacionales y juventud. Medellín. Corporación Región. Margulis y Urresti, 1998, La construcción social de la condición de juventud. “Viviendo a toda”. Lorenzo. P. L. 2001, Fundamentos Teóricos del conflicto social, Madrid, España, Siglo Veintiuno Editores. Lee, I. J. 2006, “Collective Ostracism Among Youth”. In: Korea. Daiute, C. Beykont, Z., Smith, C. H. & Nucci, L. International Perspectives on Youth Conflict and Development, New York, Oxford University Press, pp. 124-138. Valencia A. 2001, La violencia y la memoria Colectiva. Exclusión social y construcción de lo público en Colombia. Universidad del Valle. CEREC. Horn, S. & Nucci, L. 2006, “Harassment of Gay and Lesbian Youth and School Violence in America”. Daiute, C. Beykont, Z., Smith, C. H. & Nucci, L. 2006, International Perspectives on Youth Conflict and Development, New York, Oxford University Press, pp. 139-155. González I., Vásquez T. 2003, Violencia política en Colombia. De la nación fragmentada a la construcción del estado. CINEP. Centro de Investigación y Educación Popular, Bogotá, Ed. Antropos. Ocampo, E. 2004, Introducción al desarrollo humano. Modulo 1 perspectivas del desarrollo humano proceso de socialización e individuación. Programa de Maestría en Educación y Desarrollo Humano. Universidad de ManizalesCINDE. Eldestein, W. 2006, “Extremist Youth Involvement in Germany: The role of History Development, and Cohort Experience”. In: Daiute, C. Beykont, Z., Smith, C. H. & Nucci, L. (2006). International Perspectives on Youth Conflict and Development, New York, Oxford University Press, pp. 43-57. Duarte, K. 2001, “¿Juventud o juventudes? Acerca de cómo mirar y re-mirar a las juventudes de nuestro continente”. En: Revista Última Década, No. 13. Viña del mar: CIDPA, Septiembre. Daiute, C. & Lightfoot, C. 2004, Narrative Análisis. United States of America, Sage Publications, Inc. Daiute, C. Beykont, Z., Smith, C. H. & Nucci, L. 2006. International Perspectives on Youth Conflict and Development, New York, Oxford University Press. Jeffrey, J. 2004, Violencia representada e imaginada. Jóvenes activistas, el Black Bloc y los medios de comunicación en Génova. Departamento de Antropologia de la Universidad de California, Berkeley. Botero & Alvarado. 2006, “Niñez, ¿política? y cotidianidad”. En Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Manizales: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud. Universidad de Manizales – Cinde. N. 4. (En proceso de publicación). info:eu-repo/semantics/openAccess Bakhtin, M. 1997, “Arte y responsabilidad”. En: Estética de la creación verbal, Trad. del ruso por Tatiana Bubnova, México, Siglo XXI. (1ª edic. en ruso, 1979). Política Nacional de Juventud, 2004, Presidencia de la República de Colombia. Programa presidencial Colombia Joven. Política Nacional de Juventud: bases para el Plan Decenal de Juventud 2005-2015, Bogotá, Imprenta Editores. Valencia M. C. 1999, Un compromiso urgente: desenredar las madejas de la violencia. Ponencia. 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Conflict narratives of young people who live in war contexts - The present article approaches the conflict narratives of young people in a war context, in an attempt to  understand the experiences of these young people. These narratives demonstrate a manner of “co-existence”  with the conflict situation in the tension between the naturalization of the conflict and the construction of  political subjectivities as an expression of new youthful sensitivities towards a political position that aims to  socially recognize themselves as protagonists and change actors in their local context. This tension is  expressed in the feelings, cognitions and metaphors constructed in the networks and narratives that the  young people construct, which allow questioning the notion of youth and the incidence that young people  have in politics, categories that had been considered as unvarying independently of times and contexts.  Journal article political subjectivity local context narratives war young people conflict 173 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/download/845/768 2006-01-01T00:00:00Z 2006-01-01T00:00:00Z 2005-01-01 0123-4471 2462-9782 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/845 202 |
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El presente artículo aborda las narrativas de conflicto de los jóvenes en un contexto de guerra, en un intento  por comprender las experiencias de dichos jóvenes, en las cuales se evidencia una manera de con-vivir con la  situación de conflicto en la tensión entre la naturalización del conflicto y la construcción de subjetividades  políticas como expresión de nuevas sensibilidades juveniles hacia una postura política que apunta a  reconocerse socialmente como protagonistas y actores de cambio en su contexto local. Esta tensión se  expresa en los sentimientos, cogniciones y metáforas construidas en las tramas y narrativas que construyen  los y las jóvenes, los cuales permiten interrogar la noción de juventud y la incidencia de los jóvenes en la  política, categorías que habían sido consideradas como invariantes independientemente de los tiempos y los  contextos.
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The present article approaches the conflict narratives of young people in a war context, in an attempt to  understand the experiences of these young people. These narratives demonstrate a manner of “co-existence”  with the conflict situation in the tension between the naturalization of the conflict and the construction of  political subjectivities as an expression of new youthful sensitivities towards a political position that aims to  socially recognize themselves as protagonists and change actors in their local context. This tension is  expressed in the feelings, cognitions and metaphors constructed in the networks and narratives that the  young people construct, which allow questioning the notion of youth and the incidence that young people  have in politics, categories that had been considered as unvarying independently of times and contexts. 
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Modulo 1 perspectivas del desarrollo humano proceso de socialización e individuación. Programa de Maestría en Educación y Desarrollo Humano. Universidad de ManizalesCINDE. Eldestein, W. 2006, “Extremist Youth Involvement in Germany: The role of History Development, and Cohort Experience”. In: Daiute, C. Beykont, Z., Smith, C. H. & Nucci, L. (2006). International Perspectives on Youth Conflict and Development, New York, Oxford University Press, pp. 43-57. Duarte, K. 2001, “¿Juventud o juventudes? Acerca de cómo mirar y re-mirar a las juventudes de nuestro continente”. En: Revista Última Década, No. 13. Viña del mar: CIDPA, Septiembre. Daiute, C. & Lightfoot, C. 2004, Narrative Análisis. United States of America, Sage Publications, Inc. Daiute, C. Beykont, Z., Smith, C. H. & Nucci, L. 2006. International Perspectives on Youth Conflict and Development, New York, Oxford University Press. Jeffrey, J. 2004, Violencia representada e imaginada. 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