Titulo:

Ciclos de vida biológicos y culturales, una propuesta integradora.
.

Sumario:

Presentamos aquí un intento de síntesis teórica de las relaciones dinámicas entre los ciclos de vida biológicos y los ciclos de vida culturales. Para ello nos basamos en los trabajos del profesor Juan Samaja y su esquema sobre el estudio del proceso de salud-enfermedad-atención. Básicamente el planteamiento se origina en los trabajos de Bateson y el pensamiento complejo sobre los tipos lógicos y en los conceptos dialécticos de supresión-conservación-superación. En este artículo aplicamos esos conceptos a los ciclos biológicos y a los ciclos culturales, a su relación desde un punto de vista antropológico. En síntesis, la idea es ir construyendo un marco de comprensión para el análisis del vínculo entre la naturaleza y la cultura. Este trabaj... Ver más

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Diego Díaz Córdova - 2020

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Núm. 2 , Año 2020 : Julio - Diciembre
Condon, R.G. (1987). Inuit Youth: Growth And Change In The Canadian Arctic. Rutger University Press. Recuperado de https://ehrafworldcultures.yale.edu/document?id=nd08-033
Revista de Antropología y Sociología : Virajes
Universidad de Caldas
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Hudson, A.E. (1938). Kazak Social Structure. Published for the Department of Anthropology Yale University, by the Yale University Press; H. Milford, Oxford University Press. Recuperado de https://ehrafworldcultures.yale.edu/document?id=rq02-002
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cultura
naturaleza
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Presentamos aquí un intento de síntesis teórica de las relaciones dinámicas entre los ciclos de vida biológicos y los ciclos de vida culturales. Para ello nos basamos en los trabajos del profesor Juan Samaja y su esquema sobre el estudio del proceso de salud-enfermedad-atención. Básicamente el planteamiento se origina en los trabajos de Bateson y el pensamiento complejo sobre los tipos lógicos y en los conceptos dialécticos de supresión-conservación-superación. En este artículo aplicamos esos conceptos a los ciclos biológicos y a los ciclos culturales, a su relación desde un punto de vista antropológico. En síntesis, la idea es ir construyendo un marco de comprensión para el análisis del vínculo entre la naturaleza y la cultura. Este trabajo es una primera exploración en ese sentido; nuestro objetivo es encontrar algunas reglas que permitan comprender las relaciones que se establecen entre ambos ámbitos.
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Español
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Whiting, J.W.M. (1941). Becoming A Kwoma: Teaching And Learning In A New Guinea Tribe. Published for the Institute of Human Relations by Yale University Press. Recuperado de https://ehrafworldcultures.yale.edu/document?id=oj13-001
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Journal article
anthropology
Biological and cultural life cycles, an integrating proposal.
An attempt of a theoretical synthesis of the dynamic relationships between biological lifecycles and cultural lifecycles is presented in this text. For this purpose, we ground our research in the works of professor Juan Samaja and his outline on the study of the health-disease-care process. Basically, the approach originates in Bateson’s work and complex thinking about logical types and from the dialectical concepts of suppression-conservation-overcoming. These concepts are applied in this text to both biological and cultural cycles from an anthropological perspective. In short, the idea is to build a framework of understanding for the analysis of the link between nature and culture. This work is a first exploration in that sense. The objective is to find some rules that help understanding the relationships established between both areas.
culture
nature
complexity
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