Titulo:

El proyecto de aula como estrategia didáctica en el marco de la enseñanza para la comprensión
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Guardado en:

Revista:

Avances en Educación y Humanidades

EISSN:

2539-4185

Autores:

Barrios Oviedo, Lilia María

Chaves Silva, Martha Abigail

Editor:

UNIVERSIDAD DE CORDOBA

DOI:

10.21897/25394185.895

Volumen:

1

Año de publicación:

2015-12-15

Pagina inicial:

39

Pagina final:

54

Pais:

Licencia:

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

Descripción
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