Titulo:
Concepciones curriculares: una mirada de los docentes de básica primaria en relación con los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación
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2619-3884
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Brianda Vergara Ibarra, Yisenia Lucìa Vergara Vergara - 2023
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Concepciones curriculares: una mirada de los docentes de básica primaria en relación con los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación Vergara Ibarra, Brianda Vergara Vergara, Yisenia Lucía Concepciones curriculares enseñanza aprendizaje evaluación docentes Curricular conceptions teaching learning evaluation teacher 8 14 Núm. 14 , Año 2023 : Volumen 8 - Número 14 - Enero - Junio de 2023 Artículo de revista Journal article 2023-06-30T14:54:53Z 2023-06-30T14:54:53Z 2023-06-30 application/pdf Universidad de Córdoba Assensus 2619-3884 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/3107 10.21897/assensus.3107 https://doi.org/10.21897/assensus.3107 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 Brianda Vergara Ibarra, Yisenia Lucìa Vergara Vergara - 2023 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0. 78 98 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/download/3107/5416 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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