Titulo:
Modelos pedagógicos que prevalecen, desde la percepción de docentes de matemáticas y estudiantes, en las Instituciones Educativas del municipio de Montería
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2619-3884
8
2023-06-30
52
77
Jorge Portillo Wilches - 2023
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
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