Titulo:
La competencia docente de análisis de idoneidad didáctica en futuros profesores de matemáticas al planificar la enseñanza
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2619-3884
7
2022-07-01
130
154
Juan Alberto Barboza Rodríguez, Walter Fernando Castro Gordillo - 2022
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La competencia docente de análisis de idoneidad didáctica en futuros profesores de matemáticas al planificar la enseñanza Barboza Rodríguez, Juan Alberto Castro Gordillo, Walter Fernando Competencia idoneidad didáctica planificación enseñanza Competence didactic suitability planning teaching mathematics 7 12 Núm. 12 , Año 2022 : Volumen 7 - Número 12 - Enero - Junio de 2022 Artículo de revista Journal article 2022-07-01T00:00:00Z 2022-07-01T00:00:00Z 2022-07-01 application/pdf Universidad de Córdoba Assensus 2619-3884 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2946 10.21897/assensus.2946 https://doi.org/10.21897/assensus.2946 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 Juan Alberto Barboza Rodríguez, Walter Fernando Castro Gordillo - 2022 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0. 130 154 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/download/2946/3958 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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