Titulo:
La mediación como estrategia de convivencia escolar
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2619-3884
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2022-07-01
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Cinthya Inés Martínez Mendoza - 2022
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La mediación como estrategia de convivencia escolar Martínez Mendoza, Cinthya Inés Convivencia escolar Conflicto mediación Estrategia pedagógica Community life at school Conflict mediation pedagogical strategy 7 12 Núm. 12 , Año 2022 : Volumen 7 - Número 12 - Enero - Junio de 2022 Artículo de revista Journal article 2022-07-01T00:00:00Z 2022-07-01T00:00:00Z 2022-07-01 application/pdf Universidad de Córdoba Assensus 2619-3884 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2945 10.21897/assensus.2945 https://doi.org/10.21897/assensus.2945 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 Cinthya Inés Martínez Mendoza - 2022 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0. 113 129 Bravo, I., Herrera, L. (2011). Convivencia escolar en educación primaria. Las habilidades sociales del alumnado como variable moduladora. Tesis doctoral. Recuperado de http: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3625214 Bravo, R. 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