Titulo:
Estrategias didácticas desde la perspectiva psicogenética de Emilia Ferreiro para la enseñanza de la escritura
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2619-3884
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2022-10-05
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Glenis LUz Vergara, Lenis Judith Sierra Llorente, Martha Ledis Doria Doria - 2022
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Estrategias didácticas desde la perspectiva psicogenética de Emilia Ferreiro para la enseñanza de la escritura Vergara Coavas, Glenis Luz Sierra Llorente, Lenis Judith Doria Doria, Martha Ledis estrategias didácticas enseñanza de la escritura perspectiva psicogenética Teaching strategies teaching writing psychogenetic perspective 7 13 Núm. 13 , Año 2022 : Volumen 7 - Número 13 - Julio - Diciembre de 2022 Artículo de revista Journal article 2022-10-05T00:00:00Z 2022-10-05T00:00:00Z 2022-10-05 application/pdf Universidad de Córdoba Assensus 2619-3884 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2739 10.21897/assensus.2739 https://doi.org/10.21897/assensus.2739 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 Glenis LUz Vergara, Lenis Judith Sierra Llorente, Martha Ledis Doria Doria - 2022 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0. 99 119 Adoumieh, N. & Acosta, L. (2020). 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