Titulo:
Estrategia metodológica para implementar las TIC como ajuste razonable en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las personas con discapacidad visual
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2619-2659
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2020-12-18
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Acta ScientiÆ InformaticÆ - 2022
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Estrategia metodológica para implementar las TIC como ajuste razonable en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las personas con discapacidad visual Ayazo, Ronys López Gómez, Edison Ferney Montes Muñoz, Isabel Cristina Giraldo, Juan Carlos Discapacidad visual Estrategia metodológica TIC Ajustes razonables Diseño universal para el aprendizaje 4 4 Núm. 4 , Año 2020 : Tecnologías emergentes en educación Artículo de revista Journal article 2020-12-18T00:00:00Z 2020-12-18T00:00:00Z 2020-12-18 application/pdf Universidad de Córdoba Acta ScientiÆ InformaticÆ 2619-2659 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/2226 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/2226 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acta ScientiÆ InformaticÆ - 2022 5 5 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/download/2226/2864 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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