Titulo:
L’éthique comme problème philosophique de l’éducation
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Guardado en:
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Didier Moreau - 2020
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L’éthique comme problème philosophique de l’éducation Moreau, Didier Formation morale éducation métamorphique auto-éducation émancipation éducative Moral formation metamorphic education self-education educational emancipation 4 7 Núm. 7 , Año 2019 : Volumen 4 - Número 7 - Julio - Diciembre de 2019 Artículo de revista Journal article 2019-11-29T00:00:00Z 2019-11-29T00:00:00Z 2019-11-29 application/pdf Universidad de Córdoba Assensus 2619-3884 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/1962 10.21897/assensus.1962 https://doi.org/10.21897/assensus.1962 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Didier Moreau - 2020 38 49 Alain, (1998). Propos sur l’éducation, Paris, PUF. Antibi, (2003).La constante macabre, Paris, Math’Adore, Cassien, J. (2001.) Institutions cénobitiques, IV, 24, Paris, Cerf,. Williams, B. (1990) .L’éthique et les limites de la philosophie, trad. M. A. Lescourret, Paris, Gallimard, Cicéron, De finibus, III, VI, 22. Cf. M. A. Zagdoun, (2005). Problèmes concernant l’oikeiôsis stoïcienne, in G. Romeyer Dherbey(dir.), Les Stoïciens, Paris, Vrin Cic. Fin. III, 62-68. Foucault, (1982). L’herméneutique du sujet, Paris, Cours au Collège de France-Seuil Gallimard, 2001. p. 318. 2 Moreau, D. (2013). Peut-on apprendre à vivre à l’école ?. La compétence en éducation et en formation, Paris, France. in https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00948292/document Moreau, D. (2013). Les paradoxes d’une éducation métamorphique : l’Émile de Rousseau », in A.M. Drouin –Hans (dir.), Rousseau vu d’aujourd’hui, Paris. Piaget, J. (1931). Le jugement moral chez l’enfant, Paris PUF. Ricœur, P. (1996). Ethique in : M. Canto-Sperber (dir.), Dictionnaire d’éthique et de philosophie morale, Paris, PUF, p. 580-584. Ricœur, P. (1990). Soi-même comme un autre, Paris, Seuil, 1990 Rousseau, (1964). Émile, Oeuvres co.mplètesIV, Paris, La Pléiade Gallimard, p. 283 Saint-Cyran, (1887). Entretien sur les enfants, in Irénée Carré, Les pédagogues de Port-Royal, Paris, Delagrave, p. 38. Sénèque, Lettres à Lucilius, 24, 13 Sénèque, Lettre 121. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/download/1962/2381 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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