Titulo:
Revisión de expertos para medir la calidad de objetos de aprendizaje
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2014-07-01
Ingeniería e Innovación - 2018
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Revisión de expertos para medir la calidad de objetos de aprendizaje Duque, Nestor 2 1 Núm. 1 , Año 2014 : Revista Ingeniería e Innovación volumen 2(1) Artículo de revista Journal article 2014-07-01T00:00:00Z 2014-07-01T00:00:00Z 2014-07-01 application/pdf Universidad de Córdoba Ingeniería e Innovación 2346-0466 2346-0474 https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/rii/article/view/1436 10.21897/23460466.1436 https://doi.org/10.21897/23460466.1436 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ingeniería e Innovación - 2018 D. A. Wiley, “Connecting learning objects to instructional design theory: A definition, a metaphor, and a taxonomy,” vol. 2830, no. 435, pp. 1–35, 2001. [2] X. Ochoa, “Learnometrics: Metrics for Learning Objects - Tesis Doctoral,”Katholieke Universiteit Leuven, 2008. [3] S. M. Massa, “Objetos de Aprendizaje:Metodología de Desarrollo y Evaluación dela Calidad,” Universidad Nacional de La Plata, 2012. [4] C. Vidal, A. Segura, and M. Prieto, “Calidad en Objetos de Aprendizaje,” V Simp. Pluridiscip. sobre Diseño y Evaluación Contenidos Educ. Reutil. SPEDECE 08, vol. 9126, no. parte 1, 2008. [5] V. Tabares, N. Duque, and J. Moreno, “Análisis experimental de la utilidad en la recuperación de objetos de aprendizaje desde repositorios remotos,” in Congreso Internacional en Ambientes Virtuales de Aprendizajes Accesibles y Adaptativos -CAVA 2011, 2011. [6] R. McGreal, “A Typology of Learning Object Repositories,” in Handbook on Information Technologies for Education and Training, 2008, pp. 5 – 28. [7] V. Tabares, P. A. Rodríguez, N. D. Duque, and J. Moreno, “Modelo Integral de Federación de Objetos de Aprendizaje en Colombia - más que búsquedas centralizadas,” in Séptima Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnologías de Aprendizaje - LACLO 2012, 2012, vol. 3, no. 1, pp. 410–418. [8] V. Tabares, P. Rodríguez, N. Duque, R. Vicari, and J. Moreno, “Multi-agent Model for Evaluation of Learning Objects from Repository Federations - ELO-index,” Rev. Respuestas, no. 1, pp. 48–54, 2012. [9] V. Tabares, N. Duque, and S. Baldiris, “Calidad de Objetos de Aprendizaje en FROAC desde la Percepción del Usuario,” Congr. Int. en Ambient. Virtuales Aprendizajes Accesibles y Adapt. - CAVA 2013, vol. En Evaluac, 2013. [10] V. Tabares, “Modelo por capas para Evaluación de la Calidad de Objetos de Aprendizaje en Repositorios de Objetos de Aprendizaje - Tesis de Maestría,” Universidad Nacional de Colombia, 2013. [11] R. L. Gonzales, J. M. Arteaga, and F. A. Rodriguez, “La Calidad en los Objetos de Aprendizaje,” pp. 352–357, 2006. [12] C. Toll, “La calidad de los objetos de aprendizaje producidos en la universidad de las ciencias informáticas,” pp. 1–18. [13] E. Morales, A. Gil, and F. García, “Arquitectura para la Recuperación de Objetos de Aprendizaje de calidad en Repositorios Distribuidos,” SCHA Sist. Hipermedia Colab. y Adapt. II Congr. Español Informática CEDI 2007, vol. 1, pp. 31–38, 2007. [14] J. Nesbit, K. Belfer, and T. Leacock, “Learning Object Review Instrument (LORI) - User Manual,” 2003. [15] J. Vargo, J. C. Nesbit, K. Belfer, and A. Archambault, “Learning Object Evaluation: Computer-Mediated Collaboration and Inter-Rater Reliavility,” Int. J. Comput. Appl., vol. 25, no. 3, 2003. [16] V. Tabares, P. A. Rodríguez, and N. D. D. M, “Modelo Integral de Federación de Objetos de Aprendizaje.” https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/rii/article/download/1436/1721 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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