Titulo:
Aplicación de instrumentos internacionales en el uso adecuado de espacios académicos virtuales
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Sumario:
Internet y las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), son utilizadas todos los días alrededor del mundo por millones de personas, quienes comparten información de todo tipo y la aprovechan para el desarrollo de sus actividades. Uno de los usos de estas herramientas son los sistemas de educación virtual, utilizados como complemento de las actividades académicas de los estudiantes y profesores. Ahora bien, no hay suficiente claridad sobre los parámetros que deban regular el uso de Internet, y en especial estos espacios académicos. De ahí la importancia de la existencia de un esquema normativo claro y contundente, en especial de convenios y tratados internacionales, que se puedan utilizar para regular estos casos y para combatir... Ver más
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2013-10-08
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Aplicación de instrumentos internacionales en el uso adecuado de espacios académicos virtuales Aplicación de instrumentos internacionales en el uso adecuado de espacios académicos virtuales Internet y las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), son utilizadas todos los días alrededor del mundo por millones de personas, quienes comparten información de todo tipo y la aprovechan para el desarrollo de sus actividades. Uno de los usos de estas herramientas son los sistemas de educación virtual, utilizados como complemento de las actividades académicas de los estudiantes y profesores. Ahora bien, no hay suficiente claridad sobre los parámetros que deban regular el uso de Internet, y en especial estos espacios académicos. De ahí la importancia de la existencia de un esquema normativo claro y contundente, en especial de convenios y tratados internacionales, que se puedan utilizar para regular estos casos y para combatir a quienes utilizan la red para infringir la ley. Rodríguez Alba, Ómar Andrés 1 7 Artículo de revista Journal article 2013-10-08T11:31:18Z 2013-10-08T11:31:18Z 2013-10-08 application/pdf Universidad Jorge Tadeo Lozano Revista Análisis Internacional (Cesada a partir de 2015) 2215-7190 https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RAI/article/view/865 https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RAI/article/view/865 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 17 17 https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RAI/article/download/865/877 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Internet y las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), son utilizadas todos los días alrededor del mundo por millones de personas, quienes comparten información de todo tipo y la aprovechan para el desarrollo de sus actividades. Uno de los usos de estas herramientas son los sistemas de educación virtual, utilizados como complemento de las actividades académicas de los estudiantes y profesores. Ahora bien, no hay suficiente claridad sobre los parámetros que deban regular el uso de Internet, y en especial estos espacios académicos. De ahí la importancia de la existencia de un esquema normativo claro y contundente, en especial de convenios y tratados internacionales, que se puedan utilizar para regular estos casos y para combatir a quienes utilizan la red para infringir la ley.
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