Titulo:
El debate entre la Escuela Histórica Alemana y la Escuela Austriaca
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Sumario:
¿Cual es la fuente del valor del dinero? En este artículo se discuten dos posiciones frente a esta pregunta: la primera, la idea de la escuela histórica alemana que sostiene que el valor del dinero proviene del respaldo del Estado; y la segunda, la posición de la escuela austriaca, cuyos autores consideran que el valor del dinero proviene de la interacción de los agentes en el momento del intercambio –teorías catalécticas–. Este debate hace parte de uno más general, que sostuvieron las dos escuelas acerca del método de las ciencias sociales.
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El debate entre la Escuela Histórica Alemana y la Escuela Austriaca El debate entre la Escuela Histórica Alemana y la Escuela Austriaca ¿Cual es la fuente del valor del dinero? En este artículo se discuten dos posiciones frente a esta pregunta: la primera, la idea de la escuela histórica alemana que sostiene que el valor del dinero proviene del respaldo del Estado; y la segunda, la posición de la escuela austriaca, cuyos autores consideran que el valor del dinero proviene de la interacción de los agentes en el momento del intercambio –teorías catalécticas–. Este debate hace parte de uno más general, que sostuvieron las dos escuelas acerca del método de las ciencias sociales. López, Edwin 12 Artículo de revista Journal article 2013-05-11T18:34:57Z 2013-05-11T18:34:57Z 2013-05-11 application/pdf Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano EXPEDITĬO 2145-6836 https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/EXP/article/view/760 https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/EXP/article/view/760 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/EXP/article/download/760/768 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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¿Cual es la fuente del valor del dinero? En este artículo se discuten dos posiciones frente a esta pregunta: la primera, la idea de la escuela histórica alemana que sostiene que el valor del dinero proviene del respaldo del Estado; y la segunda, la posición de la escuela austriaca, cuyos autores consideran que el valor del dinero proviene de la interacción de los agentes en el momento del intercambio –teorías catalécticas–. Este debate hace parte de uno más general, que sostuvieron las dos escuelas acerca del método de las ciencias sociales.
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