Internacionalización de la educación superior ecuatoriana. Análisis descriptivo

Pinos Montenegro, Judith; Zurita Altamirano, Julio

doi:10.21500/23825014.6880

Titulo:

Internacionalización de la educación superior ecuatoriana. Análisis descriptivo
.

Sumario:

Propósito: a) Analizar los estudios sobre la internacionalización en la educación superior ecuatoriana y b) Determinar las coincidencias en torno a la caracterización, tipología, causas y recomendaciones sobre la internacionalización en la educación superior ecuatoriana. Metodología: Abordaje de corte documental. Se emplea como técnica el análisis de textos para la identificación de las enunciaciones y composición del discurso. Procedimientos: selección del cuerpo documental en función a criterios de inclusión y exclusión. Análisis y sistematización. Organización en unidades hermenéuticas. Redacción del informe de investigación. Resultados: la internacionalización es un proceso antiguo que nace con las propias universidades, pero al mismo t... Ver más

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Revista:

Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo

EISSN:

2382-5014

Autores:

Pinos Montenegro, Judith

Zurita Altamirano, Julio

Editor:

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

DOI:

10.21500/23825014.6880

Volumen:

Año de publicación:

2024-12-16

Pagina inicial:

Pagina final:

Pais:

Colombia

Palabras claves:

Movilidad internacional

Internacionalización

Relaciones internacionales

Educación superior

Ecuador

Licencia:

Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo - 2024

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description_eng	Purpose: a) To analyze the studies on internationalization in Ecuadorian higher education and b) To determine the coincidences around the characterization, typology, causes and recommendations on internationalization in Ecuadorian higher education. Methodology: Documentary approach. The analysis of texts is used as a technique for the identification of the enunciations and composition of the discourse. Procedures: selection of the documentary body according to inclusion and exclusion criteria. Analysis and systematization. Organization in hermeneutical units. Drafting of the research report. Results: internationalization is an old process that was born with the universities themselves, but at the same time it is weak because it does not have an institutional, national and regional strategy that supports them. Ecuador has a strong outgoing mobility of students and an important incorporation of foreign professionals; but from countries going through economic crises. Conclusions: Studies are recent and no further comparison or analysis is possible.
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Discover Sustainability, 5(33), 1-18. https://doi.org/10.1007/s43621-024-00216-3 text/html https://revistas.usb.edu.co/index.php/Cooperacion/article/view/6880 Español http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo - 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. info:eu-repo/semantics/article Artículo de revista http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Internacionalización de la educación superior ecuatoriana. Análisis descriptivo application/pdf Publication Movilidad internacional Propósito: a) Analizar los estudios sobre la internacionalización en la educación superior ecuatoriana y b) Determinar las coincidencias en torno a la caracterización, tipología, causas y recomendaciones sobre la internacionalización en la educación superior ecuatoriana. Metodología: Abordaje de corte documental. Se emplea como técnica el análisis de textos para la identificación de las enunciaciones y composición del discurso. Procedimientos: selección del cuerpo documental en función a criterios de inclusión y exclusión. Análisis y sistematización. Organización en unidades hermenéuticas. Redacción del informe de investigación. Resultados: la internacionalización es un proceso antiguo que nace con las propias universidades, pero al mismo tiempo es débil al no contar con una estrategia institucional, nacional y regional que las respalde. Ecuador tiene una fuerte movilidad saliente de estudiantes y una importante incorporación de profesionales extranjeros; pero de países que atraviesan crisis económicas. Conclusiones: Los estudios son recientes no es posible la comparación o análisis de mayor profundidad. Internacionalización Relaciones internacionales Educación superior Ecuador 11 Universidad de San Buenaventura Journal article Purpose: a) To analyze the studies on internationalization in Ecuadorian higher education and b) To determine the coincidences around the characterization, typology, causes and recommendations on internationalization in Ecuadorian higher education. Methodology: Documentary approach. The analysis of texts is used as a technique for the identification of the enunciations and composition of the discourse. Procedures: selection of the documentary body according to inclusion and exclusion criteria. Analysis and systematization. Organization in hermeneutical units. Drafting of the research report. Results: internationalization is an old process that was born with the universities themselves, but at the same time it is weak because it does not have an institutional, national and regional strategy that supports them. Ecuador has a strong outgoing mobility of students and an important incorporation of foreign professionals; but from countries going through economic crises. Conclusions: Studies are recent and no further comparison or analysis is possible. Pinos Montenegro, Judith Zurita Altamirano, Julio Internationalization Higher Education Equador International Relations Núm. 2 , Año 2024 : Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo International mobility 2 Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo 55 2024-12-16T10:16:12Z https://revistas.usb.edu.co/index.php/Cooperacion/article/download/6880/5556 https://revistas.usb.edu.co/index.php/Cooperacion/article/download/6880/5557 2024-12-16T10:16:12Z https://doi.org/10.21500/23825014.6880 10.21500/23825014.6880 2024-12-16 2382-5014 77

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