EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA PARA QUÉ: LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA CRISIS GLOBAL DEL CAPITALISMO

Gutiérrez Rohán, Daniel Carlos

doi:10.21500/01212753.1460

Titulo:

EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA PARA QUÉ: LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA CRISIS GLOBAL DEL CAPITALISMO
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Sumario:

En el contexto de la crisis terminal del modelo neo&nbsp;liberal, que ha generado pobreza y desigualdad extremas en todo el mundo, en donde debido a la injustica social, la corrupci&oacute;n, la impunidad en todos los niveles, la inoperancia de las estructuras y actores pol&iacute;ticos, es com&uacute;n la desesperanza. Se ha dicho de manera insistente que la educaci&oacute;n debe convertirse en el instrumento privilegiado para superar la crisis y promo&nbsp;ver el desarrollo de las sociedades mundiales de una manera mucho m&aacute;s equilibrada; sin embargo, en nuestro pa&iacute;s esto a&uacute;n se encuentra como mero discurso, debido al gran peso de las estructuras p... Ver más

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Revista:

Itinerario Educativo

ISSN:

0121-2753

Autores:

Gutiérrez Rohán, Daniel Carlos

Editor:

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

DOI:

10.21500/01212753.1460

Volumen:

Año de publicación:

2012-06-01

Pagina inicial:

Pagina final:

Pais:

Colombia

Palabras claves:

Epistemología crítica

globalización

capitalismo

Licencia:

Itinerario Educativo - 2015

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