Titulo:
Memoria autobiográfica: un sistema funcionalmente definido
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Sumario:
Este artículo busca definir y explicar la memoria autobiográfica desde un punto de vista funcional. Para esto, se analizan definiciones desde perspectivas cognitivas y socioculturales, resaltando su convergencia con relación a los componentes asumidos como constituyentes de la memoria autobiográfica y sus funciones atribuidas. La revisión de un modelo teórico sobre su funcionamiento permite comprender cómo los sistemas de memoria que la constituyen interactúan con procesos de control y esquemas culturales para generar recuerdos autobiográficos, esenciales para mantener una imagen coherente del individuo y un registro moderadamente exacto de las experiencias. Sus funciones son precisadas: autodefinición, interacción social y autorregulación.... Ver más
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2011-2084
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5
2012-12-30
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International Journal of Psychological Research - 2012
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Memoria autobiográfica: un sistema funcionalmente definido Memoria autobiográfica: un sistema funcionalmente definido Este artículo busca definir y explicar la memoria autobiográfica desde un punto de vista funcional. Para esto, se analizan definiciones desde perspectivas cognitivas y socioculturales, resaltando su convergencia con relación a los componentes asumidos como constituyentes de la memoria autobiográfica y sus funciones atribuidas. La revisión de un modelo teórico sobre su funcionamiento permite comprender cómo los sistemas de memoria que la constituyen interactúan con procesos de control y esquemas culturales para generar recuerdos autobiográficos, esenciales para mantener una imagen coherente del individuo y un registro moderadamente exacto de las experiencias. Sus funciones son precisadas: autodefinición, interacción social y autorregulación. Se plantea que los recuerdos autobiográficos son multimodales, distribuidos entre sistemas de memoria y procesos ejecutivos, mediados por contextos socioculturales. This article seeks to define and explain autobiographical memory from a functional standpoint. For this, definitions are analyzed from cognitive and sociocultural perspectives highlighting how they converge in relation to components assumed as constituent of autobiographical memory and tasks attributed to it. A theoretical model about its functioning is reviewed and allows us to understand how the memory systems that constitute it interacting with process control and cultural patterns to generate autobiographical memories essential to maintain a consistent image of the individual and a moderately accurate record of the experiences. Its functions are described: self-definition, social interaction and self-regulation. It raises that autobiographical memories are multimodal, are distributed among memory systems and executive processes, and are mediated by sociocultural contexts Beltrán-Jaimes, Javier Orlando Moreno-López, Nidia Milena Polo-Díaz, Javier Zapata- Zabala, Maryoris Elena Acosta- Barreto, María Rocío Autobiographical memory episodic memory self identity cultural influence Memoria autobiográfica memoria episódica yo identidad influencia cultural 5 2 Artículo de revista Journal article 2012-12-30T00:00:00Z 2012-12-30T00:00:00Z 2012-12-30 application/pdf Universidad San Buenaventura - USB (Colombia) International Journal of Psychological Research 2011-2084 2011-7922 https://revistas.usb.edu.co/index.php/IJPR/article/view/742 10.21500/20112084.742 https://doi.org/10.21500/20112084.742 eng https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ International Journal of Psychological Research - 2012 108 123 Alea, N. & Bluck, S. (2007). I’ll keep you in mind: The intimacy function of autobiographical memory. Applied Cognitive Psychology, 21(8), 1091–1111. Ames, D. L. & Fiske, S. T. (2010). Cultural neuroscience.Asian Journal of Social Psychology, 13(2), 72–82. Baddeley, A. (1988). But what the hell is it for? In. Gruneberg,M, Morris, P. & Skyes, R. (Eds.), Practical aspect of memory: Current research and issues (pp. 3–18). Chichester, UK: Wiley. Baddeley, A. (2012). Working memory: theories, models, and controversies.Annual review of psychology, 63, 1–29. Baddeley, A. D., Aggleton, J. A. & Conway, M. A. (2002). Episodic Memory. Oxford: Oxford University Press. Berntsen, D. & Bohn, A. (2010). Remembering and forecasting: The relation between autobiographical memory and episodic future thinking. Memory and Cognition, 38(3), 265–278. Berntsen, D. & Jacobsen, A. S. (2008).Involuntary (spontaneous) mental time travel into the past and future.Consciousness and Cognition, 17(4), 1093–1104. Berntsen, D. & Rubin, D. C. (2004). Cultural life scripts structure recall from autobiographical memory. Memory and Cognition, 32(3), 427–442. Bluck, S. (2003). Autobiographical memory: exploring its functions in everyday life. Memory, 11(2), 113–23. Bluck, S. (2009).Introduction Baddeley Revisited: The Functional Approach to Autobiographical Memory. Applied Cognitive Psychology, 23, 1050–1058. https://revistas.usb.edu.co/index.php/IJPR/article/download/742/543 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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This article seeks to define and explain autobiographical memory from a functional standpoint. For this, definitions are analyzed from cognitive and sociocultural perspectives highlighting how they converge in relation to components assumed as constituent of autobiographical memory and tasks attributed to it. A theoretical model about its functioning is reviewed and allows us to understand how the memory systems that constitute it interacting with process control and cultural patterns to generate autobiographical memories essential to maintain a consistent image of the individual and a moderately accurate record of the experiences. Its functions are described: self-definition, social interaction and self-regulation. It raises that autobiographical memories are multimodal, are distributed among memory systems and executive processes, and are mediated by sociocultural contexts
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