Titulo:
Regulación materna y esfuerzo de control emocional en niños pequeños
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Sumario:
El esfuerzo de control es un componente regulatorio de la emoción (Calkins & Hill, 2007). Este estudio descriptivo analizó la relación entre las estrategias de corregulación maternas y de regulación de los niños para evaluar su esfuerzo por controlar el enojo.Participaron 19 díadas (madre-hijo) con niños de entre 18 y 36 meses de edad, divididos en tres grupos; la muestra se tomó de estancias infantiles. Se realizó un estudio transversal con observación directa de la situación experimental. Se videograbaron dos sesiones por díada, las estrategias observadas se codificaron obteniendo una confiabilidad de α=.86. Los resultados no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos (X2= 26), pero las correlacione... Ver más
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2011-2084
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International Journal of Psychological Research - 2013
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Regulación materna y esfuerzo de control emocional en niños pequeños Regulación materna y esfuerzo de control emocional en niños pequeños El esfuerzo de control es un componente regulatorio de la emoción (Calkins & Hill, 2007). Este estudio descriptivo analizó la relación entre las estrategias de corregulación maternas y de regulación de los niños para evaluar su esfuerzo por controlar el enojo.Participaron 19 díadas (madre-hijo) con niños de entre 18 y 36 meses de edad, divididos en tres grupos; la muestra se tomó de estancias infantiles. Se realizó un estudio transversal con observación directa de la situación experimental. Se videograbaron dos sesiones por díada, las estrategias observadas se codificaron obteniendo una confiabilidad de α=.86. Los resultados no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos (X2= 26), pero las correlaciones muestran que las estrategias maternas y las de los niños cambiaron en función de la edad. Los niños mayores utilizaron preferentemente estrategias de atención activa y de mayor esfuerzo de control vinculadas a las estrategias maternas que promueven la autonomía. Effortful control is a regulatory component of emotion (Calkins & Hill, 2007). This descriptive study analyzed the relation between maternal co-regulation strategies and children self-regulation strategies in order to evaluate their effortful control skills.19 dyads [mother-child] with children between 18 and 36 months old participated and were divided in three groups, the sample was taken from government´s nurseries. A transversal study with direct observation of the experimental situation was executed. Every dyad was recorded twice, the observed strategies were encoded and a high reliability (α=.86) was gotten. No significant statistical differences were found among the groups (X2= 26), but co-relations showed that maternal and child strategies changed in function of the age. Older children used preferably active attention strategies related with a higher effortful control that were linked with maternal strategies promoting autonomy. Esquivel Y Ancona, María Fayne García Cabrero, Benilde Montero Y López Lena, María Valencia Cruz, Alejandra Regulación emocional autorregulación esfuerzo de control respuesta emocional conducta materna 6 1 Artículo de revista Journal article 2013-06-30T00:00:00Z 2013-06-30T00:00:00Z 2013-06-30 application/pdf Universidad San Buenaventura - USB (Colombia) International Journal of Psychological Research 2011-2084 2011-7922 https://revistas.usb.edu.co/index.php/IJPR/article/view/698 10.21500/20112084.698 https://doi.org/10.21500/20112084.698 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ International Journal of Psychological Research - 2013 30 40 Ato, E., Carranza, J., González, S., Ato, M. y Galián, M. (2005). Reacción de malestar y autorregulación emocional en la infancia. Psicothema, 17(3), 375 – 381. Recuperado de http://www.psicothema.com/pdf/3116.pdf Bates, J. E., Pettit, G. S., Dodge, K. A. & Ridge, B. (1998). Interaction of temperamental resistance to control and restrictive parenting in the development of externalizing behavior. Developmental Psychology, 34, 982-995. Buss, K. A. & Goldsmith, H. H. (1998). Fear and anger regulation in infancy: effects on the temporal dynamics of affective expression. Child Development, 69, 359-374. Calkins, S. D., Gill, K. L., Johnson, M. C. & Smith, C. L. (1999). Emotional reactivity and emotional regulation strategies as predictors of social behavior with peers during toddlerhood. Social Development, 8, 310-334. Calkins, S. & Hill, A. (2007). Caregiver influences on emerging emotion regulation: biological and environmental transactions in early development. En J. Gross (Ed.), Handbook of emotion regulation (pp. 229-248). https://revistas.usb.edu.co/index.php/IJPR/article/download/698/494 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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