Titulo:
Evaluación de la condición física y desarrollo de habilidades para vivir en escolares
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Sumario:
Ante el aumento de la obesidad en la edad escolar, ha sido desarrollado un gran número de programas en escuelas, utilizando dieta, ejercicio e intervención conductual, organizados por comunidades, iglesias o instituciones especiales y centros médicos, los cuales han sido más eficientes cuando han sido realizados en grupos familiares. Las mayores reducciones en peso, IMC y grasa, y el incremento de la capacidad funcional, así como de parámetros hormonales y metabólicos fueron alcanzadas en campamentos de verano o spas, con una nutrición consistente y monitoreada, ejercicio y tratamiento comportamental (Parizkova, 2008).
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Evaluación de la condición física y desarrollo de habilidades para vivir en escolares Assessment of physical condition and development of life skills in schoolchildren Ante el aumento de la obesidad en la edad escolar, ha sido desarrollado un gran número de programas en escuelas, utilizando dieta, ejercicio e intervención conductual, organizados por comunidades, iglesias o instituciones especiales y centros médicos, los cuales han sido más eficientes cuando han sido realizados en grupos familiares. Las mayores reducciones en peso, IMC y grasa, y el incremento de la capacidad funcional, así como de parámetros hormonales y metabólicos fueron alcanzadas en campamentos de verano o spas, con una nutrición consistente y monitoreada, ejercicio y tratamiento comportamental (Parizkova, 2008). Given the increase in obesity in school age, a large number of programs have been developed in schools, using diet, exercise and behavioral intervention, organized by communities, churches or special institutions and medical centers, which have been more efficient when they have been carried out in family groups. The greatest reductions in weight, BMI and fat, and the increase in functional capacity, as well as hormonal and metabolic parameters were achieved in summer camps or spas, with consistent and monitored nutrition, exercise and behavioral treatment (Parizkova, 2008) . González, Hulmer Ramos, Santiago 7 2 Artículo de revista Journal article 2013-12-26T00:00:00Z 2013-12-26T00:00:00Z 2013-12-26 Licenciatura de Educación Física y Deporte de la Universidad de los Llanos Impetus 2011-4680 2981-3948 https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/353 https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/353 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 89 98 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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