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El artículo es resultado del trabajo de un grupo de investigación integrado por profesores de Educación Infantil que proponen un modelo pedagógico de educación científico-tecnológica integrada a la formación profesional del maestro infantil, con el fin de
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El artículo es resultado del trabajo de un grupo de investigación integrado por profesores de Educación Infantil que proponen un modelo pedagógico de educación científico-tecnológica integrada a la formación profesional del maestro infantil, con el fin de RodRíguez Bernal, Yolanda Patarroyo Caro, Lucy Sierra Bonilla, Luz Myriam Arana Ercilla, Martha H. Educación científico-tecnológica Estudios de Ciencia Tecnología y Sociedad ciencia Scientific-technological education Science Studies Technology and Society science 7 Núm. 7 , Año 2007 : Julio - Diciembre Artículo de revista Journal article 2020-03-26 17:44:18 2020-03-26 17:44:18 2020-03-26 application/pdf text/html Unicolmayor Tabula Rasa 1794-2489 2011-2742 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1543 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1543 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 251 273 Acevedo, J. A. et.al. 1998. «Actitudes y creencias CtS de los alumnos: su evaluación con el cuestionario de opiniones sobre ciencia, tecnología y sociedad». Revista electrónica OEI/ CTS, no.2 abril. Alonso, a. y C. Galán. 2004. La tecnociencia y su divulgación: un enfoque transdisciplinar. Barcelona: ed. anthropos. Álvarez, C. y V. Sierra. 2000. Metodología de investigación científica. La Habana: Ed. Félix Varela. Aonowitz, S.; Martinsons, B. y M. Menser. 1998. Tecnociencia y cibercultura: la interrelación entre cultura, tecnología y ciencia. Barcelona: ed. Paidós. Arana, M. 2005. La educación científico tecnológica desde los estudios de ciencia, tecnología y sociedad e innovación» Tabula Rasa.No. 3:293-314. Arana, M. 1998. Valoración o evaluación de tecnología: una polémica actual en Tecnología y Sociedad. La Habana: Ed. Félix Varela. Bosque, J. 2002. Tesis presentada en opción del grado científico de Doctor en Ciencias de la educación. universidad de la habana. De zubiría. M. 2004. Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas. Bogotá: ed. Fundación internacional de Pedagogía Conceptual. González, M. I.; López, J. A. y J. L. Luján. 1996. Ciencias, tecnología y sociedad. Una introducción al estudio social de la ciencia y la tecnología. Madrid: ed. tecnos. González, P. 2004. Las nuevas ciencias y las humanidades. Barcelona: Ed. anthropos. LLinás, R. 2000. El reto: educación, ciencia y tecnología. Bogotá: ed. tercer Mundo. Membiela, P. 1997. «una revisión del movimiento educativo ciencia, tecnología y sociedad». Revista Enseñanza de las ciencias. no. 15. Mitchan, C. 1990. «en busca de una nueva relación entre ciencia, tecnología y sociedad». En Medina, M. y J. San Martín (eds), Ciencia, tecnología y sociedad: estudios interdisciplinarios en la universidad, en la educación y la gestión pública. Barcelona: ed. anthropos. Núñez, J. 1999. La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación científica no debería olvidar. La Habana: Ed. Félix Varela. Pacey, a. 1983. La cultura de la tecnología. México: Fondo de Cultura Económica. Parrat-Dayan, S. 2006. «La formación integral de los educadores para el desarrollo científico, cognitivo, ético, socio-emocional, vocacional y ciudadano de alumnos y alumnas», Memorias Congreso internacional de educación, investigación y formación docente. universidad de Antioquia, agosto-setiembre. Show, P. S. 1964. The two cultures and a second look. A mentor Book. new York: New American Library. Snow, C. P. 1959. Las dos culturas y un segundo enfoque. alianza: Madrid. Ursúa, N. 1997. «Educación y sociedad, ciencia y tecnología en Europa». En Tecnología y Sociedad, Tomo II, La HabanaEd. GEST-ISPJAE. https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1543/2070 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1543/2346 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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