Titulo:
La creatividad como práctica para el desarrollo del cerebro total
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La creatividad como práctica para el desarrollo del cerebro total Velásquez Burgos, Bertha Marlen Remolina de Cleves, Nahyr Calle Márquez, María Graciela Creatividad cerebro total estrategias pedagógicas desarrollo del pensamiento innovación Creativity total brain pedagogical strategies teaching and learnin 13 Núm. 13 , Año 2010 : Julio-Diciembre Artículo de revista Journal article 2020-03-12 00:00:00 2020-03-12 00:00:00 2020-03-12 application/pdf text/html Unicolmayor Tabula Rasa 1794-2489 2011-2742 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1435 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1435 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 321 338 Amabili, Teresa M. 1998. “How to kill creativity”. Harvard Business Review. Amabili, Teresa M. Constance N. Hadley y Steven J.Kramer, 2002. “Creativity under the gun”. Harvard Business Review. Barthes, R. 2009. La aventura semiológica. Barcelona: Paidós. Batllori, J. A. 2007. 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La Habana: Editorial Pueblo y Educación. https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1435/1977 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1435/2465 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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