Titulo:
Los trazos de la escritura de Freire
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Guardado en:
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Los trazos de la escritura de Freire Fernández Mouján, Inés Freire intelectual diálogo pedagogía liberación Freire intellectual dialogue pedagogy freedom 14 Núm. 14 , Año 2011 : Enero-Julio Artículo de revista Journal article 2020-03-12 15:26:46 2020-03-12 15:26:46 2020-03-12 application/pdf text/html Unicolmayor Tabula Rasa 1794-2489 2011-2742 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1403 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1403 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 11 28 Cardoso, Fernando Henrique y Enzo Faletto. 1973. Dependencia y desarrollo en América Latina. Buenos Aires: Siglo XXI. De Oto, Alejandro. 2010. «Huellas del sujeto: historia y liberación en Frantz Fanon» Páginas de Filosofía. 11 (13):91-115. Dussel, Enrique. 2002. Ética de la liberación. En la edad de la globalizacíon y de la exclusión. Madrid: Trotta. Fanon, Frantz. 1974. Los condenados de la tierra. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Fernández Mouján, Inés. 2010. «El rastro fanoniano en el concepto de liberación freireano». Revista Pilquen. 6:1-9. Freire, Paulo. 1973. La educación como práctica de la libertad. Buenos Aires: Siglo XXI en coedición con Tierra Nueva. Freire, Paulo. 2002. Pedagogía del oprimido. Buenos Aires: Siglo XXI. Freire, Paulo. 1997. Cartas a Guinea-Bissau. Buenos Aires: Siglo XXI. Freire, Paulo. 1986. Hacia una pedagogía de la pregunta. Buenos Aires: Ediciones Aurora. Freire, Paulo. 2002. Cartas a quien quiere enseñar. Buenos Aires: Siglo XXI. Freire, Paulo. 1996. Pedagogía de la esperanza. México: Siglo XXI. Freire, Paulo. 1996. Cartas a Cristina. México: Siglo XXI. Freire, Paulo. 1999. Pedagogía de la autonomía. Buenos Aires: Siglo XXI. Freire, Paulo. 2001. Política y educación. México: Siglo XXI. Freire, Paulo. 2001. Educación y actualidad brasileña. Buenos Aires: Siglo XXI. Gadotti Moacir y Torres Carlos Torres (comps.). 2001. Paulo Freire, una biobibliografía. Buenos Aires: Siglo XXI. Hillert, Flora. 2008. «El giro copernicano pedagógico de Freire». En Revista Novedades Educativas. 20 (209):9-13. Kush, Rodolfo. 2000. Geocultura y desarrollismo. Rosario: Editorial Fundación Ross. McLaren, Peter. 1997. Pedagogía crítica y cultura depredadora. Políticas de oposición en la era posmoderna. Barcelona: Paidós. Puiggrós, Adriana. 2005. De Simón Rodríguez a Freire. Educación para la integración iberoamericana. Bogotá: Convenio Andrés Bello. Puiggrós, Adriana. 1995. Volver a educar. Buenos Aires: Ariel. Romao, José E. 2001. «Contextualización: Paulo Freire y el Pacto Populista». En Paulo Freire Educación y actualidad Brasileña. xiii-xlviii. Buenos Aires: Siglo XXI Said, Edward. 1996. Representaciones del intelectual. Buenos Aires: Paidós. Torres Novoa, Carlos (comp.). 1983. Entrevistas con Freire. México DF: Ediciones Gernika. https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1403/1950 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1403/2467 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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