Titulo:
Voces en la red : los estudiantes universitarios y el tuit.
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1794-2489
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2020-02-20
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Clarena Muñoz Dagua - 2016
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Voces en la red : los estudiantes universitarios y el tuit. Muñoz Dagua, Clarena Andrade Calderón, Martha Cecilia tuit rumor extravocalización heteroglosia teoría de la valoración tweet rumour extra-vocalization heteroglossia appraisal theory rumor extravocalização heteroglosia teoria da valoração 25 Núm. 25 , Año 2016 : Julio - Diciembre Artículo de revista Journal article 2020-02-20 10:32:40 2020-02-20 10:32:40 2020-02-20 application/pdf text/html application/zip Unicolmayor Tabula Rasa 1794-2489 2011-2742 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1190 10.25058/20112742.91 https://doi.org/10.25058/20112742.91 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Clarena Muñoz Dagua - 2016 429 443 Bajtin, M. (2005). Estética de la creación verbal. Buenos Aires: Siglo xxi. Borau, K., Ullrich, C., Feng, J. y Shen, R. (2009). Microblogging for language learning: Using twitter to train communicative and cultural competence. Disponible en: http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-03426-8_10 Halliday, M.A. (1994). An introduction to Functional Grammar, London: Edward Arnold Publisher. Hood, S. y Jim R.M. (2005). Invocación de actitudes: el juego de la gradación de la valoración en el discurso. Revista signos 58 (38): 195-220. Huberman, B., Romero, D. y Wu, F. (2009). Social networks that matter: Twitter under the microscope, First Monday, Disponible en: http://firstmonday.org/article/view/2317/2063 Martin, J. R. (2000). Beyond exchange: Appraisal systems in English. En: Hunston, S. & Thompson, G. (Eds.) Evaluation in text: Authorial stance and the construction of discourse. (pp. 142-175). Oxford: Oxford University Press. Muñoz Dagua, C., Asqueta, C. y Casco, M. (2014). Apuntes para una neogramática, Bogotá: UCMC. Muñoz Dagua, C. y Andrade, M.C. (2015). Mira quién habla: textos e hipertextos en el contexto de la Red. En: VIII Dies Romanicus Turicensis. Entre estructura y metáfora. 11 a 13 de Junio de 2015. Universidad de Zúrich (Suiza). Orihuela, J.L. (2011). Mundo Twitter, Barcelona: Alienta. Spaniol, M., Li, Q. Klamma, R. Lau, R.W.H. (eds.). (2009). Advances in Web Based Learning - ICWL 2009. Proceedings of the 8th International Conference on Web-based Learning (ICWL 2009), Heidelberg: Springer. White, P. (2004). The Appraisal website: The language of attitude, arguability and interpersonal positioning. Disponible en: http://www.grammatics.com/appraisal/index.html White, Peter (2005). An Introductory Course in Appraisal Analysis. http://www.grammatics.com/appraisal/AppraisalGuide/UnFramed/IndexOfUnFramedGuide.html (Mayo, 2014) https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1190/1671 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1190/1672 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1190/1673 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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