Titulo:

Inserción del enfermero en el mercado de trabajo internacional: relato de una experiencia
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Sumario:

 El objetivo de este estudio fue describir el proceso de inserción laboral de una enfermera al mercado de trabajo internacional. El relato fue realizado a partir de las vivencias de una profesional brasileña en España, después de la convalidación de su título en el país de destino. La actual facilidad de acortar distancias y cruzar forteras facilita el intercambio de experiencias entre estudiantes y profesionales de diferentes paises. El intercambio de conocimientos entre las distintas realidades es una de las formas de promover el desarrollo de la Enfermería en el mundo. Algunas características son altamente deseables al perfíl del profesional que desea una exper... Ver más

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2389-7325

2539-2018

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2016-12-01

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201

Revista Investigación en Salud Universidad de Boyacá - 2017

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Incorporation of the nurse in the international labor market: report of an experience
 El objetivo de este estudio fue describir el proceso de inserción laboral de una enfermera al mercado de trabajo internacional. El relato fue realizado a partir de las vivencias de una profesional brasileña en España, después de la convalidación de su título en el país de destino. La actual facilidad de acortar distancias y cruzar forteras facilita el intercambio de experiencias entre estudiantes y profesionales de diferentes paises. El intercambio de conocimientos entre las distintas realidades es una de las formas de promover el desarrollo de la Enfermería en el mundo. Algunas características son altamente deseables al perfíl del profesional que desea una experiencia internacional. El presente artículo enfatiza los factores que facilitaron o dificultaron la inserción en este mercado laboral, destacando el valor de la vivencia internacional en el mundo globalizado.
This study aimed to describe the labor incorporation process of a nurse in the international labor market. The report was based on the experience of a Brazilian professional in Spain, after validation of her title at the destination country. The current facility to shorten distances and cross borders facilitates the exchange of experiences between students and professionals from different countries. The exchange of knowledge between different realities is one of the ways to promote the development of nursing in the world. Some features are highly desirable in the profile of the professional who wants an international experience. The article emphasizes the factors that facilitated or hindered the inclusion in this market, highlighting the value of the international experience in the globalized world
de Castro, Carolina Heluy
Vílchez, Ángel Manuel de la Fuente
enfermería
mercado de trabajo
experiencias de la vida
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Enfermagem
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3
2
Núm. 2 , Año 2016 : Revista Investigación en Salud Universidad de Boyacá
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Revista Investigación en Salud Universidad de Boyacá - 2017
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201
Gonçalves de Oliveira M, Freitag Pagliuca LM. Programa de mobilidade acadêmica internacional em enfermagem: relato de experiência. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2012;33:195-8.
do Prado ML, Coelho GD, López-Hurtado F, Rodríguez-Borrego M. Science production in nursing education in Brazil and Spain: a comparative study. Index de Enfermería. 2015;24:88-92.
Backes DS, Backes MS, Lunardi VL, Erdmann AL, Büscher A. Internacionalização como desafio ao impacto da globalização: contribuições da enfermagem. Rev Esc Enferm USP. 2014;48:772-7.
da Silva RC, Viana MCA. As implicações de ser um doutorando em Enfermagem no contexto da internacionalização do conhecimento. Esc Anna Nery. 2013;17:207-210.
Vygotsky LS. A formação social da mente. São Paulo, Brasil: Martins Fontes; 1989.
Proyección de la población a largo plazo: Instituto Nacional de Estadística. Madrid: INE. 2009.
Knight J. Internationalization remodelled: definition, approaches and rationales. J S Int Educ. 2004;8:5-32.
Knipper M, Baumann A, Hofstetter C, Korte R, Krawinkel M. Internationalizing Medical Education: The Special Track Curriculum 'Global Health' at Justus Liebig University Giessen. GMS Z Med Ausbild. 2015;Nov:16-32.
Stutz A, Green W, McAllister L, Eley D. Preparing Medical Graduates for an Interconnected World Current Practices and Future Possibilities for Internationalizing the Medical Curriculum in Different Contexts. J S Int Educ. 2015;19(1):28-45.
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do Prado ML, Coelho GD, López-Hurtado F, Rodríguez-Borrego M. Science production in nursing education in Brazil and Spain: a comparative study. Index de Enfermería. 2015;24:88-92.
Backes DS, Backes MS, Lunardi VL, Erdmann AL, Büscher A. Internacionalização como desafio ao impacto da globalização: contribuições da enfermagem. Rev Esc Enferm USP. 2014;48:772-7.
da Silva RC, Viana MCA. As implicações de ser um doutorando em Enfermagem no contexto da internacionalização do conhecimento. Esc Anna Nery. 2013;17:207-210.
Vygotsky LS. A formação social da mente. São Paulo, Brasil: Martins Fontes; 1989.
Proyección de la población a largo plazo: Instituto Nacional de Estadística. Madrid: INE. 2009.
Knight J. Internationalization remodelled: definition, approaches and rationales. J S Int Educ. 2004;8:5-32.
Knipper M, Baumann A, Hofstetter C, Korte R, Krawinkel M. Internationalizing Medical Education: The Special Track Curriculum 'Global Health' at Justus Liebig University Giessen. GMS Z Med Ausbild. 2015;Nov:16-32.
Stutz A, Green W, McAllister L, Eley D. Preparing Medical Graduates for an Interconnected World Current Practices and Future Possibilities for Internationalizing the Medical Curriculum in Different Contexts. J S Int Educ. 2015;19(1):28-45.
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