Titulo:
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024
.
Sumario:
El objetivo principal del estudio fue Analizar el nuevo perfil de competencias básicas del profesional en criminalística según la sociedad en David, 2024. Tras revisión bibliográfica de la variable de estudio se identificaron 4 dimensiones; lectoescritura y uso de las matemáticas, tecnología, trabajo en equipo y aprendizaje. Las teorías que sustentas la investigación fueron; la Teoría ERG (1969) de Clayton Alderfer y Teoría de las tres Necesidades de Mcclelland. La metodología parte de un paradigma post positivista de enfoque cuantitativo y un tipo de estudio descriptivo. La población y muestra fue de 142 personas que forman parte del distrito de David. La técnica fue la encuesta y el instrumento aplicado un cuestionario ordinal utilizando... Ver más
Guardado en:
2710-7574
2024-05-31
157
167
Revista Semilla Científica - 2024
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_umecit_revistasemillacientifica_10_article_1377 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024 New profile of core competencies in criminalistics according to the society in David City, 2024. El objetivo principal del estudio fue Analizar el nuevo perfil de competencias básicas del profesional en criminalística según la sociedad en David, 2024. Tras revisión bibliográfica de la variable de estudio se identificaron 4 dimensiones; lectoescritura y uso de las matemáticas, tecnología, trabajo en equipo y aprendizaje. Las teorías que sustentas la investigación fueron; la Teoría ERG (1969) de Clayton Alderfer y Teoría de las tres Necesidades de Mcclelland. La metodología parte de un paradigma post positivista de enfoque cuantitativo y un tipo de estudio descriptivo. La población y muestra fue de 142 personas que forman parte del distrito de David. La técnica fue la encuesta y el instrumento aplicado un cuestionario ordinal utilizando la escala de Likert. Los resultados indican que la sociedad esta de acuerdo que los profesionales en criminalística mejoren sus competencias básicas laborales en las áreas por mejorar; redacción y presentación de informes, uso de la tecnología para publicaciones e información, manejo de la matemática, manejo de sus emociones, la empatía, trabajar en su autoestima y la capacidad para resolver problemas. The main objective of the study was to analyze the new profile of basic competencies of the criminalistics professional according to the society in David, 2024. After a bibliographic review of the study variable, 4 dimensions were identified; literacy and use of mathematics, technology, teamwork and learning. The theories that support the research were; Clayton Alderfer’s ERG Theory (1969) and Mcclelland’s Three Needs Theory. The methodology is based on a post-positivist paradigm with a quantitative approach and a type of descriptive study. The population and sample was 142 people who are part of the David district. The technique was the survey and the instrument applied an ordinal questionnaire using the Likert scale. The results indicate that society agrees that criminalistics professionals improve their basic work skills in the areas to improve; writing and presenting reports, use of technology for publications and information, handling mathematics, managing your emotions, empathy, working on your self-esteem and the ability to solve problems. González, Eduardo Rodríguez, Kristin Thill, Abdiel Henríquez Corella, Alfredo Aprendizaje Criminalística Competencias básicas laborales Comunicación Lectoescritura-matemáticas Tecnología Learning Criminology Basic work skills Communication reading and writing - mathematics Technology 5 Núm. 5 , Año 2024 : Semilla Científica Mayo - Octubre 2024 Artículo de revista Journal article 2024-05-31T00:00:00Z 2024-05-31T00:00:00Z 2024-05-31 application/pdf application/epub+zip Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Revista Semilla Científica 2710-7574 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1377 10.37594/sc.v1i5.1377 https://doi.org/10.37594/sc.v1i5.1377 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Revista Semilla Científica - 2024 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 157 167 Avila Arrocha, A. G. (2021). Labor de la criminalística de campo en Panamá. Revista Cathedra, 1(15), 84–94. https://doi.org/10.37594/cathedra.n15.473 Alok Shashi & Mishra Shanti, (2019). Handbook of Research Methodology, A Compendium for Scholars & Researchers. EDUCREATION PUBLISHING. Dwarka, New Delhi. India. Blanco, Neligia, & Alvarado, María E. (2005). Escala de actitud hacia el proceso de investigación científico social. Revista de Ciencias Sociales, 11(3), 537-546. Recuperado en 30 de marzo de 2024, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-95182005000300011&lng=es&tlng=es Barceló D (2018) Factores percibidos como determinantes de la motivación laboral por los mandos medios de las empresas manufactureras privadas del Gran La Plata según el enfoque de la Teoría ERC. Universidad Nacional de la Plata. Trabajo de tesis para optar al título de Magister. Recuperación https://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/70510/Documento_completo.pdf-PDFA2u.pdf?sequence=1&isAllowed=y Gil Flores, J., (2007). La evaluación de competencias laborales. Educación XX1, 10( ), 83-106. Recuperada https://www.redalyc.org/pdf/706/70601006.pdf Guba, E., & Lincoln, Y. (1994). Paradigmas en pugna en la investigación cualitativa. In N. Denzin, & I. Lincoln, Handbook of Qualitative Research (pp. 105-117). London: Sage. Hikal Carreón, W. S. (2023). Percepción académica y laboral sobre la formación universitaria en Criminología-Criminalística en el estado de Nuevo León, México. Constructos Criminológicos, 3(4), 93–108. https://doi.org/10.29105/cc3.4-38 Perilla Toro, Lyria Esperanza (1988). Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 30, núm. 3, 1998, pp. 529-532 Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Bogotá, Colombia. Recuperación https://www.redalyc.org/pdf/805/80530309.pdf Rodríguez O (2018) Robo, Huerto y Extorsión, Delitos que más de Cometen en Panamá. Periódico la prensa. Recuperado 20 marzo del 2024. https://www.prensa.com/impresa/panorama/Robo-extorsion-delitos-cometen-Panama_0_5086741325.html Vargas Zúñiga F (2007). La formación por competencias. Instrumento para incrementar la empleabilidad [Internet]. Disponible en: http://www.arearh.com/formacion/formacionporcompetencias.htm Veiga de Cabo, Jorge, Fuente Díez, Elena de la, & Zimmermann Verdejo, Marta. (2008). Modelos de estudios en investigación aplicada: conceptos y criterios para el diseño. Medicina y Seguridad del Trabajo, 54(210), 81-88. Recuperado en 27 de marzo de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0465-546X2008000100011&lng=es&tlng=es. Walachosky Walker, M. (2022). La docencia en la criminalística para la formación de competencias en el abordaje primario de la escena del delito en Panamá. Universidad UMECIT. https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1377/2256 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1377/2257 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN,CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/UMECIT/logo.png |
| country_str |
Panamá |
| collection |
Revista Semilla Científica |
| title |
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024 |
| spellingShingle |
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024 González, Eduardo Rodríguez, Kristin Thill, Abdiel Henríquez Corella, Alfredo Aprendizaje Criminalística Competencias básicas laborales Comunicación Lectoescritura-matemáticas Tecnología Learning Criminology Basic work skills Communication reading and writing - mathematics Technology |
| title_short |
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024 |
| title_full |
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024 |
| title_fullStr |
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024 |
| title_full_unstemmed |
Nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en David, 2024 |
| title_sort |
nuevo perfil de competencias básicas laborales en criminalística según la sociedad en david, 2024 |
| title_eng |
New profile of core competencies in criminalistics according to the society in David City, 2024. |
| description |
El objetivo principal del estudio fue Analizar el nuevo perfil de competencias básicas del profesional en criminalística según la sociedad en David, 2024. Tras revisión bibliográfica de la variable de estudio se identificaron 4 dimensiones; lectoescritura y uso de las matemáticas, tecnología, trabajo en equipo y aprendizaje. Las teorías que sustentas la investigación fueron; la Teoría ERG (1969) de Clayton Alderfer y Teoría de las tres Necesidades de Mcclelland. La metodología parte de un paradigma post positivista de enfoque cuantitativo y un tipo de estudio descriptivo. La población y muestra fue de 142 personas que forman parte del distrito de David. La técnica fue la encuesta y el instrumento aplicado un cuestionario ordinal utilizando la escala de Likert. Los resultados indican que la sociedad esta de acuerdo que los profesionales en criminalística mejoren sus competencias básicas laborales en las áreas por mejorar; redacción y presentación de informes, uso de la tecnología para publicaciones e información, manejo de la matemática, manejo de sus emociones, la empatía, trabajar en su autoestima y la capacidad para resolver problemas.
|
| description_eng |
The main objective of the study was to analyze the new profile of basic competencies of the criminalistics professional according to the society in David, 2024. After a bibliographic review of the study variable, 4 dimensions were identified; literacy and use of mathematics, technology, teamwork and learning. The theories that support the research were; Clayton Alderfer’s ERG Theory (1969) and Mcclelland’s Three Needs Theory. The methodology is based on a post-positivist paradigm with a quantitative approach and a type of descriptive study. The population and sample was 142 people who are part of the David district. The technique was the survey and the instrument applied an ordinal questionnaire using the Likert scale. The results indicate that society agrees that criminalistics professionals improve their basic work skills in the areas to improve; writing and presenting reports, use of technology for publications and information, handling mathematics, managing your emotions, empathy, working on your self-esteem and the ability to solve problems.
|
| author |
González, Eduardo Rodríguez, Kristin Thill, Abdiel Henríquez Corella, Alfredo |
| author_facet |
González, Eduardo Rodríguez, Kristin Thill, Abdiel Henríquez Corella, Alfredo |
| topicspa_str_mv |
Aprendizaje Criminalística Competencias básicas laborales Comunicación Lectoescritura-matemáticas Tecnología |
| topic |
Aprendizaje Criminalística Competencias básicas laborales Comunicación Lectoescritura-matemáticas Tecnología Learning Criminology Basic work skills Communication reading and writing - mathematics Technology |
| topic_facet |
Aprendizaje Criminalística Competencias básicas laborales Comunicación Lectoescritura-matemáticas Tecnología Learning Criminology Basic work skills Communication reading and writing - mathematics Technology |
| citationissue |
5 |
| citationedition |
Núm. 5 , Año 2024 : Semilla Científica Mayo - Octubre 2024 |
| publisher |
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| ispartofjournal |
Revista Semilla Científica |
| source |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1377 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Revista Semilla Científica - 2024 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| references |
Avila Arrocha, A. G. (2021). Labor de la criminalística de campo en Panamá. Revista Cathedra, 1(15), 84–94. https://doi.org/10.37594/cathedra.n15.473 Alok Shashi & Mishra Shanti, (2019). Handbook of Research Methodology, A Compendium for Scholars & Researchers. EDUCREATION PUBLISHING. Dwarka, New Delhi. India. Blanco, Neligia, & Alvarado, María E. (2005). Escala de actitud hacia el proceso de investigación científico social. Revista de Ciencias Sociales, 11(3), 537-546. Recuperado en 30 de marzo de 2024, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-95182005000300011&lng=es&tlng=es Barceló D (2018) Factores percibidos como determinantes de la motivación laboral por los mandos medios de las empresas manufactureras privadas del Gran La Plata según el enfoque de la Teoría ERC. Universidad Nacional de la Plata. Trabajo de tesis para optar al título de Magister. Recuperación https://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/70510/Documento_completo.pdf-PDFA2u.pdf?sequence=1&isAllowed=y Gil Flores, J., (2007). La evaluación de competencias laborales. Educación XX1, 10( ), 83-106. Recuperada https://www.redalyc.org/pdf/706/70601006.pdf Guba, E., & Lincoln, Y. (1994). Paradigmas en pugna en la investigación cualitativa. In N. Denzin, & I. Lincoln, Handbook of Qualitative Research (pp. 105-117). London: Sage. Hikal Carreón, W. S. (2023). Percepción académica y laboral sobre la formación universitaria en Criminología-Criminalística en el estado de Nuevo León, México. Constructos Criminológicos, 3(4), 93–108. https://doi.org/10.29105/cc3.4-38 Perilla Toro, Lyria Esperanza (1988). Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 30, núm. 3, 1998, pp. 529-532 Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Bogotá, Colombia. Recuperación https://www.redalyc.org/pdf/805/80530309.pdf Rodríguez O (2018) Robo, Huerto y Extorsión, Delitos que más de Cometen en Panamá. Periódico la prensa. Recuperado 20 marzo del 2024. https://www.prensa.com/impresa/panorama/Robo-extorsion-delitos-cometen-Panama_0_5086741325.html Vargas Zúñiga F (2007). La formación por competencias. Instrumento para incrementar la empleabilidad [Internet]. Disponible en: http://www.arearh.com/formacion/formacionporcompetencias.htm Veiga de Cabo, Jorge, Fuente Díez, Elena de la, & Zimmermann Verdejo, Marta. (2008). Modelos de estudios en investigación aplicada: conceptos y criterios para el diseño. Medicina y Seguridad del Trabajo, 54(210), 81-88. Recuperado en 27 de marzo de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0465-546X2008000100011&lng=es&tlng=es. Walachosky Walker, M. (2022). La docencia en la criminalística para la formación de competencias en el abordaje primario de la escena del delito en Panamá. Universidad UMECIT. |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2024-05-31 |
| date_accessioned |
2024-05-31T00:00:00Z |
| date_available |
2024-05-31T00:00:00Z |
| url |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1377 |
| url_doi |
https://doi.org/10.37594/sc.v1i5.1377 |
| eissn |
2710-7574 |
| doi |
10.37594/sc.v1i5.1377 |
| citationstartpage |
157 |
| citationendpage |
167 |
| url2_str_mv |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1377/2256 |
| url5_str_mv |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1377/2257 |
| _version_ |
1811200588478676992 |