Titulo:
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19
.
Sumario:
Las emociones son parte de nuestra vida, estas se generan de forma negativa o positiva (dependiendo del evento o situación que la provoque) y son las encargadas, en ocasiones, de activar nuestro mecanismo de defensa. El 2020 ha sido un año que ha generado muchas emociones entre los pobladores, debido al confinamiento por el COVID-19; aunque es una situación que ha afectado a todos hay una población vulnerable frente a esta problemática: las personas adultas, por ello se planteó este trabajo que tuvo como objetivo mostrar cuales eran las emociones más notables en las personas adultas por el confinamiento en el que se encuentran. Para este trabajo participaron 25 mujeres y 17 hombres en edades entre 30 a 60 años, los mismos pertenecen a los c... Ver más
Guardado en:
2710-7574
2021-12-01
31
45
Julieth Díaz, Valentina Muñoz, Daniel Vásquez, Aneth Villegas, Amelia Sarco - 2021
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_umecit_revistasemillacientifica_10_article_1026 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19 The emotions generated in the elderly of the population of La Chorrera due to the confinement against COVID-19 Las emociones son parte de nuestra vida, estas se generan de forma negativa o positiva (dependiendo del evento o situación que la provoque) y son las encargadas, en ocasiones, de activar nuestro mecanismo de defensa. El 2020 ha sido un año que ha generado muchas emociones entre los pobladores, debido al confinamiento por el COVID-19; aunque es una situación que ha afectado a todos hay una población vulnerable frente a esta problemática: las personas adultas, por ello se planteó este trabajo que tuvo como objetivo mostrar cuales eran las emociones más notables en las personas adultas por el confinamiento en el que se encuentran. Para este trabajo participaron 25 mujeres y 17 hombres en edades entre 30 a 60 años, los mismos pertenecen a los corregimientos de Puerto Caimito, Barrio Colón, Barrio Balboa y Guadalupe de la provincia de Panamá Oeste. El trabajo cuenta con un enfoque cuantitativo y se implementó un diseño no experimental, se aplicó una encuesta electrónica con el fin de identificar las emociones más notorias. Los resultados demuestran que se generan emociones como la ansiedad y el miedo durante el confinamiento, estos podrían afectar la salud física y mental de las personas. Emotions are part of our life, they are generated in a negative or positive way (depending on the event or situation that causes it) and they are in charge, sometimes, of activating our defense mechanism. 2020 has been a year that has generated many emotions among the inhabitants, due to the confinement due to COVID-19; Although it is a situation that has affected everyone, there is a vulnerable population in the face of this problem: adults, for this reason this work was proposed that aimed to show which were the most notable emotions in adults due to the confinement in which they are find. For this work, 25 women and 17 men between the ages of 30 and 60 participated, they belong to the townships of Puerto Caimito, Barrio Colón, Barrio Balboa and Guadalupe in the province of Panamá Oeste. The work has a quantitative approach and a non-experimental design was implemented, an electronic survey was applied in order to identify the most notorious emotions. The results show that emotions such as anxiety and fear are generated during confinement, these could affect the physical and mental health of people. Díaz, Julieth Muñoz, Valentina Vásquez, Daniel Villegas, Aneth Sarco, Amelia Emociones Confinamiento Adultos COVID-19 Emotions Confinement Adults COVID-19 2 Núm. 2 , Año 2021 : Semilla Científica - Enero 2021 - Diciembre 2021 Artículo de revista Journal article 2021-12-01T00:00:00Z 2021-12-01T00:00:00Z 2021-12-01 application/pdf Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Revista Semilla Científica 2710-7574 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1026 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1026 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Julieth Díaz, Valentina Muñoz, Daniel Vásquez, Aneth Villegas, Amelia Sarco - 2021 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 31 45 Alviarez, L; Pérez, M. (2009). Inteligencia Emocional en las relaciones académicas profesorestudiante en el escenario universitario. Laurus, 15 (30) 94-117 Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/761/76120651005.pdf Balluerka, N; Gómez, J; Hidalgo, D; Gorostiaga, A; Espada, J; Padilla, J; Santed, M.A. (2020) Las consecuencias psicológicas de la COVID-19 y el confinamiento. Informe de investigación.Universidad del País Vasco, Universidad de Barcelona, Universidad de Murcia, Universidad Miguel Hernández, Universidad de Granada. Blanco, T (2020) Como gestionar las emociones durante la cuarentena por el COVID19.Recuperado de https://www.bbva.com/es/es/como-gestionar-las-emociones-durante-la-cuarentenapor-el-covid-19/amp/ Brooks, S; Webster, R; Smith, L; Woodland, L; Wessely, S; Greenberg, N (2020) El impacto psicológico de la cuarentena y como reducirlo: revisión rápida de la evidencia. The Lancet 395 (10227) 912-920 Recuperado de https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)30460-8/fulltext Cassinda, M; Angulo, L; Guerra, V; González, L; Arias, D (2016) Elaboración de cuestionario para evaluar las emociones infantiles en escolares de nivel primario. Medicentro Electrónica 20 (4) Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30432016000400006 Castriota, F; Suarez J. (2020) Nuestras emociones en tiempos de cuarentena. Recuperado de https://www.ucsf.edu.ar/nuestras-emociones-en-tiempos-de-cuarentena/ Como regular mejor las emociones durante la cuarentena (2020). Recuperado de https:// www.infobae.com/tendencias/2020/05/19/como-regular-mejor-las-emociones-durante-lacuarentena/?outputType=amp-type Corbin, J (s.f) Psicología emocional: principales teorías de la emoción. Recuperado de https:// psicologiaymente.com/psicologia/psicologia-emocional Goleman, D. (1995). Inteligencia Emocional. Recuperado de http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Inteligencia%20Emocional%20%20Daniel%20Goleman.pdf Martínez, A; Piqueras, J. A; Ramos, V. (2010). Inteligencia Emocional en la Salud Física y Mental. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 8 (2) 861-890 Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122002020 Ocho lecciones de Daniel Goleman sobre inteligencia emocional (s.f) Recuperado de https:// gestionandohijos.com/daniel-goleman-inteligencia-emocional/ Sabater, V (2018). Daniel Goleman y su teoría sobre la inteligencia emocional. Recuperado de https://lamenteesmaravillosa.com/daniel-goleman-teoria-la-inteligencia-emocional/ https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1026/1867 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN,CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/UMECIT/logo.png |
| country_str |
Panamá |
| collection |
Revista Semilla Científica |
| title |
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19 |
| spellingShingle |
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19 Díaz, Julieth Muñoz, Valentina Vásquez, Daniel Villegas, Aneth Sarco, Amelia Emociones Confinamiento Adultos COVID-19 Emotions Confinement Adults COVID-19 |
| title_short |
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19 |
| title_full |
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19 |
| title_fullStr |
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19 |
| title_full_unstemmed |
Las emociones generadas en los adultos mayores de la población de La Chorrera por el confinamiento frente al COVID-19 |
| title_sort |
las emociones generadas en los adultos mayores de la población de la chorrera por el confinamiento frente al covid-19 |
| title_eng |
The emotions generated in the elderly of the population of La Chorrera due to the confinement against COVID-19 |
| description |
Las emociones son parte de nuestra vida, estas se generan de forma negativa o positiva (dependiendo del evento o situación que la provoque) y son las encargadas, en ocasiones, de activar nuestro mecanismo de defensa. El 2020 ha sido un año que ha generado muchas emociones entre los pobladores, debido al confinamiento por el COVID-19; aunque es una situación que ha afectado a todos hay una población vulnerable frente a esta problemática: las personas adultas, por ello se planteó este trabajo que tuvo como objetivo mostrar cuales eran las emociones más notables en las personas adultas por el confinamiento en el que se encuentran. Para este trabajo participaron 25 mujeres y 17 hombres en edades entre 30 a 60 años, los mismos pertenecen a los corregimientos de Puerto Caimito, Barrio Colón, Barrio Balboa y Guadalupe de la provincia de Panamá Oeste. El trabajo cuenta con un enfoque cuantitativo y se implementó un diseño no experimental, se aplicó una encuesta electrónica con el fin de identificar las emociones más notorias. Los resultados demuestran que se generan emociones como la ansiedad y el miedo durante el confinamiento, estos podrían afectar la salud física y mental de las personas.
|
| description_eng |
Emotions are part of our life, they are generated in a negative or positive way (depending on the event or situation that causes it) and they are in charge, sometimes, of activating our defense mechanism. 2020 has been a year that has generated many emotions among the inhabitants, due to the confinement due to COVID-19; Although it is a situation that has affected everyone, there is a vulnerable population in the face of this problem: adults, for this reason this work was proposed that aimed to show which were the most notable emotions in adults due to the confinement in which they are find. For this work, 25 women and 17 men between the ages of 30 and 60 participated, they belong to the townships of Puerto Caimito, Barrio Colón, Barrio Balboa and Guadalupe in the province of Panamá Oeste. The work has a quantitative approach and a non-experimental design was implemented, an electronic survey was applied in order to identify the most notorious emotions. The results show that emotions such as anxiety and fear are generated during confinement, these could affect the physical and mental health of people.
|
| author |
Díaz, Julieth Muñoz, Valentina Vásquez, Daniel Villegas, Aneth Sarco, Amelia |
| author_facet |
Díaz, Julieth Muñoz, Valentina Vásquez, Daniel Villegas, Aneth Sarco, Amelia |
| topicspa_str_mv |
Emociones Confinamiento Adultos COVID-19 |
| topic |
Emociones Confinamiento Adultos COVID-19 Emotions Confinement Adults COVID-19 |
| topic_facet |
Emociones Confinamiento Adultos COVID-19 Emotions Confinement Adults COVID-19 |
| citationissue |
2 |
| citationedition |
Núm. 2 , Año 2021 : Semilla Científica - Enero 2021 - Diciembre 2021 |
| publisher |
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| ispartofjournal |
Revista Semilla Científica |
| source |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1026 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Julieth Díaz, Valentina Muñoz, Daniel Vásquez, Aneth Villegas, Amelia Sarco - 2021 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| references |
Alviarez, L; Pérez, M. (2009). Inteligencia Emocional en las relaciones académicas profesorestudiante en el escenario universitario. Laurus, 15 (30) 94-117 Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/761/76120651005.pdf Balluerka, N; Gómez, J; Hidalgo, D; Gorostiaga, A; Espada, J; Padilla, J; Santed, M.A. (2020) Las consecuencias psicológicas de la COVID-19 y el confinamiento. Informe de investigación.Universidad del País Vasco, Universidad de Barcelona, Universidad de Murcia, Universidad Miguel Hernández, Universidad de Granada. Blanco, T (2020) Como gestionar las emociones durante la cuarentena por el COVID19.Recuperado de https://www.bbva.com/es/es/como-gestionar-las-emociones-durante-la-cuarentenapor-el-covid-19/amp/ Brooks, S; Webster, R; Smith, L; Woodland, L; Wessely, S; Greenberg, N (2020) El impacto psicológico de la cuarentena y como reducirlo: revisión rápida de la evidencia. The Lancet 395 (10227) 912-920 Recuperado de https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)30460-8/fulltext Cassinda, M; Angulo, L; Guerra, V; González, L; Arias, D (2016) Elaboración de cuestionario para evaluar las emociones infantiles en escolares de nivel primario. Medicentro Electrónica 20 (4) Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30432016000400006 Castriota, F; Suarez J. (2020) Nuestras emociones en tiempos de cuarentena. Recuperado de https://www.ucsf.edu.ar/nuestras-emociones-en-tiempos-de-cuarentena/ Como regular mejor las emociones durante la cuarentena (2020). Recuperado de https:// www.infobae.com/tendencias/2020/05/19/como-regular-mejor-las-emociones-durante-lacuarentena/?outputType=amp-type Corbin, J (s.f) Psicología emocional: principales teorías de la emoción. Recuperado de https:// psicologiaymente.com/psicologia/psicologia-emocional Goleman, D. (1995). Inteligencia Emocional. Recuperado de http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Inteligencia%20Emocional%20%20Daniel%20Goleman.pdf Martínez, A; Piqueras, J. A; Ramos, V. (2010). Inteligencia Emocional en la Salud Física y Mental. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 8 (2) 861-890 Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122002020 Ocho lecciones de Daniel Goleman sobre inteligencia emocional (s.f) Recuperado de https:// gestionandohijos.com/daniel-goleman-inteligencia-emocional/ Sabater, V (2018). Daniel Goleman y su teoría sobre la inteligencia emocional. Recuperado de https://lamenteesmaravillosa.com/daniel-goleman-teoria-la-inteligencia-emocional/ |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2021-12-01 |
| date_accessioned |
2021-12-01T00:00:00Z |
| date_available |
2021-12-01T00:00:00Z |
| url |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1026 |
| url_doi |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1026 |
| eissn |
2710-7574 |
| citationstartpage |
31 |
| citationendpage |
45 |
| url2_str_mv |
https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1026/1867 |
| _version_ |
1811200574008328193 |