Titulo:
La planificación curricular como herramienta clave para el aprendizaje efectivo
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Sumario:
La planificación curricular en la educación preescolar desempeña un papel fundamental en la generación de aprendizajes significativos para los niños y niñas. Este artículo analiza la relevancia de una adecuada planificación y su impacto en la calidad del aprendizaje, destacando estrategias efectivas basadas en la revisión de la literatura actual. Asimismo, se discuten las implicaciones prácticas para el ámbito educativo. La diversidad de enfoques curriculares permite una mejor adaptación a las necesidades individuales de los niños, garantizando que cada uno pueda desarrollar su máximo potencial. Además, la colaboración entre educadores y familias resulta clave para fomentar un desarrollo integral que abarque aspectos cognitivos, emocionales... Ver más
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2710-7574
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2025-01-23
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Revista Semilla Científica - 2024
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La planificación curricular como herramienta clave para el aprendizaje efectivo Morales. D. (2022, mayo 27). Línea de tiempo de la Evolución de la planificación educativa en Panamá. Recuperado de https://prezi.com/p/mbfmyaqcmr0o/linea-de-tiempo-de-la-evolucion-de-la-planificacion-educativa-en-panama/ https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1599 Español https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Revista Semilla Científica - 2024 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños (NAEYC). (2012). Estándares y criterios de acreditación del programa de primera infancia de NAEYC. NAEYC. Bredekamp, S. y Copple, C. (2010). Práctica apropiada para el desarrollo en programas de primera infancia que atienden a niños desde el nacimiento hasta los 8 años. Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños. https://www.naeyc.org/sites/default/files/globally-shared/downloads/PDFs/resources/position-statements/Spanish%20DAP%20position%20statement%20%281%29.pdf Carriazo, C. Perez, M. Gaviria, K. (2020, 20 mayo). Planificación educativa como herramienta fundamental para una educación con calidad. Recuperado de https://www.redalyc.org/journal/279/27963600007/html/ Gestwicki, C. (2017). Práctica apropiada para el desarrollo: plan de estudios y desarrollo en la educación temprana. Aprendizaje Cengage. https://www.naeyc.org/sites/default/files/globally-shared/downloads/PDFs/resources/position-statements/dap_ps_spanish.pdf Ventajas y desventajas de la planeación educativa. (2023, mayo 30). Recuperado de https://educacionrobotica.com/ventajas-desventajas-planificacion-educativa/ Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Revista Semilla Científica Publication application/epub+zip Aprendizajes significativos 1 6 Planificación curricular Educación preescolar Núm. 6 , Año 2024 : Semilla Científica Noviembre 2024 - Abril 2025 Artículo de revista Rojas, Noreidis Rodriguez, Mercedes Rodriguez, Lisseth Villamonte, Anette Hernandez, Olga La planificación curricular en la educación preescolar desempeña un papel fundamental en la generación de aprendizajes significativos para los niños y niñas. Este artículo analiza la relevancia de una adecuada planificación y su impacto en la calidad del aprendizaje, destacando estrategias efectivas basadas en la revisión de la literatura actual. Asimismo, se discuten las implicaciones prácticas para el ámbito educativo. La diversidad de enfoques curriculares permite una mejor adaptación a las necesidades individuales de los niños, garantizando que cada uno pueda desarrollar su máximo potencial. Además, la colaboración entre educadores y familias resulta clave para fomentar un desarrollo integral que abarque aspectos cognitivos, emocionales y sociales. En conclusión, la planificación curricular no solo es esencial para fortalecer el aprendizaje en la primera infancia, sino también para preparar a los niños y niñas para afrontar con éxito los desafíos de su futuro educativo y personal. application/pdf Significant learning Curriculum planning in preschool education plays a fundamental role in generating meaningful learning experiences for children. This article examines the importance of effective planning and its impact on the quality of learning, highlighting effective strategies based on a review of current literature. Practical implications for the educational field are also discussed. The diversity of curricular approaches allows for better adaptation to the individual needs of children, ensuring that each one can reach their full potential. Furthermore, collaboration between educators and families is key to fostering holistic development that encompasses cognitive, emotional, and social aspects. In conclusion, curriculum planning is not only essential for strengthening early childhood learning but also for preparing children to successfully face the challenges of their future educational and personal endeavors. Curriculum planning Preschool education Journal article Curriculum planning as a key tool for effective learning 494 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1599/2476 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1599/2475 489 2025-01-23T09:36:32Z https://doi.org/10.37594/sc.v1i6.1599 10.37594/sc.v1i6.1599 2025-01-23T09:36:32Z 2710-7574 2025-01-23 2710-7582 |
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