Titulo:
Presentación de la edición Dialogus 4
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Sumario:
La educación y la búsqueda de su calidad, constituyen uno de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y en tal sentido, aportar desde la investigación para la solución de problemas y conocimientos nuevos que permitan repensar las formas del quehacer pedagógico, constituye realmente un compromiso para quienes, desde los espacios educativos, viven cada día la realidad educativa y todas sus demandas. En esta edición cuarta de la revista DIALOGUS, publicación del área de educación y humanidades, diversas plumas aportan en tal sentido. Interesantes reflexiones y consideraciones son puestas a disposición del mundo académico e intelectual, para que sirvan de aporte frente al mejoramiento continuo de los procesos educativos y su impacto en el d... Ver más
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2519-0083
2644-3996
2022-01-07
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Revista DIALOGUS - 2019
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Presentación de la edición Dialogus 4 Presentation of the edition Dialogus 4 La educación y la búsqueda de su calidad, constituyen uno de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y en tal sentido, aportar desde la investigación para la solución de problemas y conocimientos nuevos que permitan repensar las formas del quehacer pedagógico, constituye realmente un compromiso para quienes, desde los espacios educativos, viven cada día la realidad educativa y todas sus demandas. En esta edición cuarta de la revista DIALOGUS, publicación del área de educación y humanidades, diversas plumas aportan en tal sentido. Interesantes reflexiones y consideraciones son puestas a disposición del mundo académico e intelectual, para que sirvan de aporte frente al mejoramiento continuo de los procesos educativos y su impacto en el desarrollo de este campo tan sensible e importante para el desarrollo de las naciones. De Las Salas, Magdy 4 Núm. 4 , Año 2019 : DIALOGUS Diciembre 2019 - Mayo 2020 Artículo de revista Journal article 2022-01-07T00:00:00Z 2022-01-07T00:00:00Z 2022-01-07 application/pdf application/epub+zip text/html application/xml Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Revista Dialogus 2519-0083 2644-3996 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/554 10.37594/dialogus.v1i4.554 https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i4.554 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Revista DIALOGUS - 2019 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 6 7 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/download/554/1059 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/download/554/1060 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/download/554/1104 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/download/554/1316 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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La educación y la búsqueda de su calidad, constituyen uno de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y en tal sentido, aportar desde la investigación para la solución de problemas y conocimientos nuevos que permitan repensar las formas del quehacer pedagógico, constituye realmente un compromiso para quienes, desde los espacios educativos, viven cada día la realidad educativa y todas sus demandas.
En esta edición cuarta de la revista DIALOGUS, publicación del área de educación y humanidades, diversas plumas aportan en tal sentido. Interesantes reflexiones y consideraciones son puestas a disposición del mundo académico e intelectual, para que sirvan de aporte frente al mejoramiento continuo de los procesos educativos y su impacto en el desarrollo de este campo tan sensible e importante para el desarrollo de las naciones.
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