Iniciación y formación deportiva: una reflexión siempre oportuna
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Ampliamente se encuentra documentado y desde hace varias décadas, que la iniciación deportiva, entendida como un proceso multifacético, es la base para el desarrollo deportivo de un país, pero más importante aun, para la formación de ciudadanos físicamente activos y con altos valores de convivencia social y ambiental. Este proceso como tal, no es bien conocido y comprendido no solo por la mayoría de personas sino por los dirigentes deportivos, los políticos, los comunicadores y la mayoría de profesionales quienes trabajan en el área del deporte, generando procesos sin coherencia ni continuidad, que garanticen procesos deportivos y de convivencia socio-ambiental. Es imperativa la revisión teórica y de prácticas sobre la iniciación y la forma... Ver más
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Iniciación y formación deportiva: una reflexión siempre oportuna Initiation and sports education: a reflection always on time Ampliamente se encuentra documentado y desde hace varias décadas, que la iniciación deportiva, entendida como un proceso multifacético, es la base para el desarrollo deportivo de un país, pero más importante aun, para la formación de ciudadanos físicamente activos y con altos valores de convivencia social y ambiental. Este proceso como tal, no es bien conocido y comprendido no solo por la mayoría de personas sino por los dirigentes deportivos, los políticos, los comunicadores y la mayoría de profesionales quienes trabajan en el área del deporte, generando procesos sin coherencia ni continuidad, que garanticen procesos deportivos y de convivencia socio-ambiental. Es imperativa la revisión teórica y de prácticas sobre la iniciación y la formación deportiva que se realiza en la actualidad, para fortalecer políticas claras, a nivel nacional, que permitan la consolidación de la cultura deportiva nacional. For decades the fact, that the sports initiation, understood as a multifaceted process, is the basis for a country’s sports development, has been widely documented. However, it is still more important to fulfill the objective of forming physically active citizens with high values of social and environmental coexistence. This process is not well known and understood, not only by most people, but also by sport leaders, politicians, journalists and many sport professionals. This fact origins that many of the developed processes in this area lack the coherence and continuity, necessary to guarantee the scope of sporting triumphs and of social and environmental harmony. Therefore it becomes imperative to carry out a theoretical and practical revision of the actual practices on initiation and sports training, in order to strengthen clear politics at the national level which enables the consolidation of a national sports culture. Acosta, Edgar Raúl Deporte Iniciación y formación deportiva Sport Initiation and sports training 15 sup Núm. sup , Año 2012 :Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica (Suplemento. Olimpismo) Artículo de revista Journal article 2012-05-31T00:00:00Z 2012-05-31T00:00:00Z 2012-05-31 application/pdf text/html Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica 0123-4226 2619-2551 https://revistas.udca.edu.co/index.php/ruadc/article/view/893 10.31910/rudca.v15.nsup.2012.893 https://doi.org/10.31910/rudca.v15.nsup.2012.893 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 57 65 ACOSTA, E. 2008. 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La iniciación a los deportes desde su estructura y dinámica. Ed. INDE. Barcelona. 11p. HERNÁNDEZ, R.; FERNÁNDEZ, C; BAPTISTA, P. 2006. Metodología de la investigación. Ed. Mc. Graw Hill. México. 216p. HERNÁNDEZ, R.; FERNÁNDEZ, C; BAPTISTA, P. 2007. Fundamentos de metodología de la investigación. Ed. Mc. Graw Hill. México. p.59 142. HOHMANN, A.; LAMES, M.; LETZELTER, M. 2005. Introducción a la Ciencia del Entrenamiento. Ed. Paidotribo. Barcelona. 23p. KOCH, K. 1981. Hacia una ciencia del deporte. Ed. Kapelusz Buenos Aires. 95p. LEIVA, J. 2010. Selección y orientación de talentos deportivos Ed. Kinesis y Ed. Universidad del Valle. Armenia. 115p. LEY 181 de enero 18 de 1995, por el cual se dictan disposiciones para el fomento del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la Educación Física y se crea el Sistema Nacional del Deporte. Disponible desde Internet en: http://www. mineducacion.gov.co/1621/articles-85919_archivo_ pdf.pdf (con acceso 02/12/2011). 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Disponible desde Internet en http://daccess-dds-ny.un.org/doc/UNDOC/GEN/ N07/504/06/PDF/N0750406.pdf?OpenElement (con acceso1/12/2011). PANAMERICAN HEALTH ORGANIZATION. 2005. IMCI Community Component: guide for teachers and theirs schools. Washington, D.C: PAHO. 52p. PARLEBAS, P. 2001. Juegos Deporte y Sociedad. Léxico de praxiología motriz Ed. Paidotribo. Barcelona. 271p. PATE, R.R.; PRATT, M.; BLAIR, S.N.; HASKELL, W.L.; MACERA, C.A.; BOUCHARD, C.; BUCHNER, D.; ETTINGER, W.; HEATH, G.W.; KING, A.C.; KRISKA, A.; S. LEON, A.S.; MARCUS, B.H.; MORRIS, J.; PAFFENBARGER Jr, R.S.; PATRICK, K.; POLLOCK, M.L.; JAMES M. RIPPE, J.M.; SALLIS, J.; WILMORE, J.H. 1995. Physical Activity and Public Health: A Recommendation from the Centers for Disease Control and Prevention and the American College of Sports Medicine. JAMA. 273(5):402-407. PERALTA, H. 2006. Centros de educación física, escuelas de iniciación y formación deportiva. Una alternativa en cultura física para Colombia a través de experiencias en el departamento de Cundinamarca. Ed. Átropos Bogotá. p.17-24. PLATONOV, V. 2001. Teoría general de entrenamiento olímpico. Ed. Paidotribo. Barcelona. 10p. POLLOCK, M.L.; WILMORE, J.H.; FOX III, S.M. 1990. Exercise in Health and Disease: Evaluation and Prescription for Prevention and Rehabilitation. 2nd ed. Philadelphia: W.B. Saunders Co. p.100-110; p.371- 484. RAMOS, S.; TABORDA, J. 2010. Orientaciones para la planificación del entrenamiento con niños. Ed. Fís. Dep. 65:45-52. Disponible desde Internet en: http:// www.articulos-apunts.edittec.com/65/es/065_045- 052ES.pdf (con acceso 11/10/2012). RODRÍGUEZ, J. 2000. Historia del Deporte. Ed. Inde publicaciones. Zaragoza. 170p. RUSCH, H.; WEINECK, J. 2004. Entrenamiento y Práctica Deportiva Escolar. Ed. Paidotrivo. Barcelona. 60p. SHEPHARD, R.J.; STEPHENS, T.; SUTTON, J.R.; MCPHERSON, B.D. (Eds.). 1991. Exercise Fitness, and health: A Consensus of Current Knowledge. Champaign, IL: Human Kinetics Books. p.155-163. SLATTERY, M.L. 1996. How much physical activity do we need to maintain health and prevent disease? Different disease—Different mechanism. Res. Quart. Exerc. Sport. 67(2): 209-212. THIEBAULD, C.; SPRUMONT, P. 2009. El niño y el deporte. Tratado de Medicina del Deporte Infantil Ed. Inde Publ. Zaragoza. 629p. VASCONCELOS, A. 2005. Planificación y organización del entrenamiento deportivo Ed. Paidotribo. Barcelona. 19p. VELÁSQUEZ, R. 2001 El deporte moderno. Consideraciones acerca de su génesis y de la evolución de su significado y funciones sociales. Ed. Fís. Deport. Rev. Digital. Buenos Aires. 7(36) - N° 36 Disponible desde Internet en: http://www.efdeportes.com/efd36/deporte. htm (con acceso 01/12/2011). VERKHOSSHANSKY, Y. 2002. Teoría y metodología del entrenamiento deportivo. Ed. Paidotribo. Barcelona. 15p. WEINECK, J. 2005. Entrenamiento Total. Ed. Paidotribo. Barcelona. 45p. ZHELYAZKOZ, T. 2001. Bases del Entrenamiento Deportivo. Ed. Paidotribo Barcelona. 19p. https://revistas.udca.edu.co/index.php/ruadc/article/download/893/1057 https://revistas.udca.edu.co/index.php/ruadc/article/download/893/1058 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Physical activity, exercise, and physical fitness: Definitions and distinctions for health-related research. Public Health Reports. 100(2):126-131. Centers for Disease Control and Preventio CDC. 2010. The Association Between School-Based Physical Activity, Including Physical Education, and Academic Performance. Disponible desde Internet en: http:// www.cdc.gov/healthyyouth/health_and_academics/ pdf/pa-pe_paper.pdf (con acceso 01/12/2011). COMITÉ OLIMPICO INTERNACIONAL COI. 2010. Disponible desde Internet en: http://www.olympic.org/ educators (con acceso 01/12/2011). CONTECHA, L.F. 1999. La Educación Física y el Deporte en Colombia. Una historia. Disponible desde Internet en: www.efdeportes.com (con acceso 1/12/2011). DECRETO 2743 de 1968, por el cual se crea el Concejo Nacional de la Juventud y el Deporte (COLDEPORTES). Disponible en internet en: http://www.indercas. gov.co/leyes/09 (con acceso 01/12/2011). DIEM, C. 1966. Historia de los deportes. Vol. I. Ed. 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La iniciación a los deportes desde su estructura y dinámica. Ed. INDE. Barcelona. 11p. HERNÁNDEZ, R.; FERNÁNDEZ, C; BAPTISTA, P. 2006. Metodología de la investigación. Ed. Mc. Graw Hill. México. 216p. HERNÁNDEZ, R.; FERNÁNDEZ, C; BAPTISTA, P. 2007. Fundamentos de metodología de la investigación. Ed. Mc. Graw Hill. México. p.59 142. HOHMANN, A.; LAMES, M.; LETZELTER, M. 2005. Introducción a la Ciencia del Entrenamiento. Ed. Paidotribo. Barcelona. 23p. KOCH, K. 1981. Hacia una ciencia del deporte. Ed. Kapelusz Buenos Aires. 95p. LEIVA, J. 2010. Selección y orientación de talentos deportivos Ed. Kinesis y Ed. Universidad del Valle. Armenia. 115p. LEY 181 de enero 18 de 1995, por el cual se dictan disposiciones para el fomento del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la Educación Física y se crea el Sistema Nacional del Deporte. Disponible desde Internet en: http://www. mineducacion.gov.co/1621/articles-85919_archivo_ pdf.pdf (con acceso 02/12/2011). 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