Titulo:
Ejercicio físico y la terapia complementaria “conciencia plena” en la función ejecutiva (atención) de pacientes con trauma craneoencefálico y enfermedad cerebral
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Sumario:
Introducción: el traumatismo craneoencefálico (TCE) es la lesión interna o externa provocada por un golpe violento del exterior, que afecta al cráneo y al cerebro. La meditación genera resultados positivos en los procesos cognitivos, funciones ejecutivas y mejora, a nivel psicoemocional. Objetivo: analizar el efecto del ejercicio físico y la terapia complementaria “conciencia plena” en la función ejecutiva (atención), de pacientes que han sufrido trauma o enfermedad cerebral. Materiales y métodos: para tal efecto, se contó con un grupo de pacientes con daño craneoencefálico que asisten a terapia física, basada en ejercicio físico. El grupo experimental recibió durante dos meses, dos veces por semana, la terapia conciencia plena, durante 20... Ver más
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2024-07-01
Jorge Salas-Cabrera, Daniel Rojas-Valverde, Melissa Hernández-Morua, Camila Rivera-Flores, Evanny Calvo-Zuñiga - 2024
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Ejercicio físico y la terapia complementaria “conciencia plena” en la función ejecutiva (atención) de pacientes con trauma craneoencefálico y enfermedad cerebral Physical exercise and complementary therapy "mindfulness" on the executive function (attention) of patients with damage from head trauma and brain disease Introducción: el traumatismo craneoencefálico (TCE) es la lesión interna o externa provocada por un golpe violento del exterior, que afecta al cráneo y al cerebro. La meditación genera resultados positivos en los procesos cognitivos, funciones ejecutivas y mejora, a nivel psicoemocional. Objetivo: analizar el efecto del ejercicio físico y la terapia complementaria “conciencia plena” en la función ejecutiva (atención), de pacientes que han sufrido trauma o enfermedad cerebral. Materiales y métodos: para tal efecto, se contó con un grupo de pacientes con daño craneoencefálico que asisten a terapia física, basada en ejercicio físico. El grupo experimental recibió durante dos meses, dos veces por semana, la terapia conciencia plena, durante 20 minutos, una vez que habían finalizado el ejercicio aeróbico; por su parte, el grupo control solamente recibió la terapia de ejercicio aeróbico. Todos los sujetos llenaron el instrumento de propiedades psicométricas de la versión en español de la escala “Mindful Attention Awareness Scale” (MAAS), al inicio y al finalizar el tratamiento para valorar el efecto que tuvo la terapia conciencia plena. Resultados y discusión: el grupo experimental obtuvo mejores resultados entre las mediciones de pre y post, además, en comparación al grupo control, obtuvo valores más altos posterior a la terapia en el promedio obtenido de la esca Likert. Conclusiones: es indispensable, para la mejora de procesos atencionales, la aplicación de la terapia de conciencia plena, en pacientes con algún tipo de alteración craneoencefálica en conjunto, con ejercicio físico. Introduction: Traumatic brain injury (TBI) is an internal or external injury caused by a violent blow from the outside that affects the skull and brain. Meditation achieves positive results in cognitive processes, executive functions, and improvement at a psycho-emotional level. Objective: To analyze the effect of physical exercise and the complementary therapy “mindfulness” on the executive function (attention) of patients who have suffered from trauma or brain disease. Materials and methods: For this purpose, a group of patients with cranial brain damage who attend physical therapy based on physical exercise was included. The experimental group received mindfulness therapy twice a week for two months for 20 minutes once they had finished aerobic exercise, while the control group only received aerobic exercise therapy. All subjects filled out the psychometric properties instrument of the Spanish version of the “Mindful Attention Awareness Scale” (MAAS) at the beginning and at the end of the treatment to assess the effect of the mindfulness therapy. Results and discussion: The experimental group obtained better results between the pre and post measurements, in addition, compared to the control group, it obtained higher values after the therapy in the average obtained from the Likert scale. Conclusion: the application of mindfulness therapy in patients with some type of craniocerebral alteration in conjunction with physical exercise is essential to improve attentional processes. Salas-Cabrera, Jorge Rojas-Valverde, Daniel Hernández-Morua, Melissa Villalobos-Zumbado, María Paula Rivera-Flores, Camila Calvo-Zuñiga, Evanny Aeróbicos Ejercicio físico Meditación Terapia conciencia plena Traumatismo craneoencefálico Aerobics Meditation Mindfulness therapy Physical exercise Traumatic brain injury 10 2 Núm. 2 , Año 2024 :Revista digital: Actividad Física y Deporte. 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Introducción: el traumatismo craneoencefálico (TCE) es la lesión interna o externa provocada por un golpe violento del exterior, que afecta al cráneo y al cerebro. La meditación genera resultados positivos en los procesos cognitivos, funciones ejecutivas y mejora, a nivel psicoemocional. Objetivo: analizar el efecto del ejercicio físico y la terapia complementaria “conciencia plena” en la función ejecutiva (atención), de pacientes que han sufrido trauma o enfermedad cerebral. Materiales y métodos: para tal efecto, se contó con un grupo de pacientes con daño craneoencefálico que asisten a terapia física, basada en ejercicio físico. El grupo experimental recibió durante dos meses, dos veces por semana, la terapia conciencia plena, durante 20 minutos, una vez que habían finalizado el ejercicio aeróbico; por su parte, el grupo control solamente recibió la terapia de ejercicio aeróbico. Todos los sujetos llenaron el instrumento de propiedades psicométricas de la versión en español de la escala “Mindful Attention Awareness Scale” (MAAS), al inicio y al finalizar el tratamiento para valorar el efecto que tuvo la terapia conciencia plena. Resultados y discusión: el grupo experimental obtuvo mejores resultados entre las mediciones de pre y post, además, en comparación al grupo control, obtuvo valores más altos posterior a la terapia en el promedio obtenido de la esca Likert. Conclusiones: es indispensable, para la mejora de procesos atencionales, la aplicación de la terapia de conciencia plena, en pacientes con algún tipo de alteración craneoencefálica en conjunto, con ejercicio físico.
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Introduction: Traumatic brain injury (TBI) is an internal or external injury caused by a violent blow from the outside that affects the skull and brain. Meditation achieves positive results in cognitive processes, executive functions, and improvement at a psycho-emotional level. Objective: To analyze the effect of physical exercise and the complementary therapy “mindfulness” on the executive function (attention) of patients who have suffered from trauma or brain disease. Materials and methods: For this purpose, a group of patients with cranial brain damage who attend physical therapy based on physical exercise was included. The experimental group received mindfulness therapy twice a week for two months for 20 minutes once they had finished aerobic exercise, while the control group only received aerobic exercise therapy. All subjects filled out the psychometric properties instrument of the Spanish version of the “Mindful Attention Awareness Scale” (MAAS) at the beginning and at the end of the treatment to assess the effect of the mindfulness therapy. Results and discussion: The experimental group obtained better results between the pre and post measurements, in addition, compared to the control group, it obtained higher values after the therapy in the average obtained from the Likert scale. Conclusion: the application of mindfulness therapy in patients with some type of craniocerebral alteration in conjunction with physical exercise is essential to improve attentional processes.
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ALVARADO-GARCÍA, A.P.A.; SOTO-VÁSQUEZ, M.; ROSALES-CERQUÍN, L.E. 2019. Atención plena y bienestar psicológico. Revista Medicina Naturista. 13(2):22-26. BÉDARD, A.T.; FELTTEAU, M.; GIBSSON, C.; KLEIN, R.; MANZAMANIAN, D.; FEDY, K.; MACK, G. 2005. A mindfulness-based intervention to improve quality of life among individuals who sustained traumatic brain injuries: One-year follow-up. Journal of Cognitive Rehabilitation. 23(1):8-13. BERTOLIN GUILLÉN, J.M. 2015. Eficacia-efectividad del programa de estrés basado en la conciencia plena (MBSR): Actualización. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría. 35(126):289-307. https://dx.doi.org/10.4321/S0211-57352015000200005 BEST, J.R. 2010. Effects of physical activity on children’s executive function: Contributions of experimental research on aerobic exercise. Developmental Review. 30(4):331-351. https://doi.org/10.1016/j.dr.2010.08.001 BHERER, L.; ERICKSON, K.I.; LIU-AMBROSE, T. 2013. 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