Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga.
.
Introducción: El tenis es un deporte que puede ser practicado de manera individual y colectiva, de vasta complejidad, práctica que cada día cuenta con deportistas más habilidosos, por lo que se pretende conocer las limitantes que tiene este deporte en la ciudad de Bucaramanga. Objetivo: Determinar los factores sociales, económicos o institucionales que limitan la práctica deportiva del tenis de campo en Bucaramanga. Metodología: Fueron seleccionados 40 jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años de edad, a quienes se les aplicó una encuesta de 19 preguntas relacionadas con la práctica del tenis de campo. Resultados: Con base en las encuestas aplicadas, se halló que más del 97,5% de las personas encuestadas les gusta el deport... Ver más
2462-8948
7
2020-01-01
1
6
Neyder Alberto Florez Rincon, Edwin Halley Peinado Rincón, Nicolás Reyes Medina - 2021
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
metarevistapublica_udca_revistadigital_actividadfisicaydeporte_58_article_1458 |
---|---|
record_format |
ojs |
spelling |
Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga. Factors that limit the practice of field tennis in the city of Bucaramanga. Introducción: El tenis es un deporte que puede ser practicado de manera individual y colectiva, de vasta complejidad, práctica que cada día cuenta con deportistas más habilidosos, por lo que se pretende conocer las limitantes que tiene este deporte en la ciudad de Bucaramanga. Objetivo: Determinar los factores sociales, económicos o institucionales que limitan la práctica deportiva del tenis de campo en Bucaramanga. Metodología: Fueron seleccionados 40 jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años de edad, a quienes se les aplicó una encuesta de 19 preguntas relacionadas con la práctica del tenis de campo. Resultados: Con base en las encuestas aplicadas, se halló que más del 97,5% de las personas encuestadas les gusta el deporte, pero solo el 3% practican el tenis y el fútbol predomina con un 50%; la mayoría de los encuestados están interesados en la práctica del tenis, les gustaría poder practicarlo y el lugar más adecuado, según ellos, es en clubes y directamente en la liga de tenis. Conclusiones: Las encuestas aplicadas arrojaron que una de las principales limitantes son la falta de escenarios y de recursos para la práctica del deporte, además que los entes gubernamentales encargados, no brindan suficientes auxilios para poder suplir las necesidades que se presentan en el entorno. Por otra parte, la escolaridad no incentiva desde temprana edad la práctica del tenis, siendo otra deficiencia marcada en el campo. Introduction: Tennis is a sport that can be practiced individually as well as collectively and of vast complexity in which more skilled athletes are seen every day, therefore, it is intended to know the limitations it has in the city of Bucaramanga. Objective: To determine the social, economic or institutional factors that limit the sports practice of field tennis in Bucaramanga. Methodology: 40 young people between 14 and 18 years of age were selected and a survey of 19 questions related to the practice of field tennis was applied. Results: Based on the applied surveys, it was found that more than 97.5% of the people surveyed like sports, but only 3% practice tennis, soccer predominates with 50%, most of the respondents are interested In the practice of tennis, they would like to be able to practice it and the most suitable place according to them is in clubs and directly in the tennis league. Conclusions: The applied surveys showed that one of the main limitations is the lack of settings and resources for the practice of sport, in addition to the fact that the government entities in charge do not provide enough aid to be able to meet the needs that arise in the environment. On the other hand, schooling does not encourage tennis practice from an early age, being another marked deficiency in the field. Flórez Rincón, Neyder Alberto Peinado Rincón, Edwin Halley Reyes Medina, Nicolás tenis de campo condiciones limitantes práctica deportiva tennis field limiting conditions sport practice 7 1 Núm. 1 , Año 2021 :Revista digital: Actividad Física y Deporte. Enero-Junio Artículo de revista Journal article 2021-01-01T00:00:00Z 2021-01-01T00:00:00Z 2020-01-01 application/xml application/pdf Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A Revista digital: Actividad Física y Deporte 2462-8948 https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/view/1458 10.31910/rdafd.v7.n1.2021.1458 https://doi.org/10.31910/rdafd.v7.n1.2021.1458 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Neyder Alberto Florez Rincon, Edwin Halley Peinado Rincón, Nicolás Reyes Medina - 2021 1 6 ACTIVIDADES DEPORTIVAS. 2013. Entrenamiento físico. Disponible desde Internet en: http://lourdes-actividadesdetenisdecampo01.blogspot.com ALAPE, J.; BELTRÁN, S. 2016. El tenis de campo como una alternativa de deporte escolar para la escuela rural “San Rafael Paraíso” del municipio de Junín-Cundinamarca. Trabajo de grado para obtener el título de Licenciado en Deporte. Universidad Pedagógica Nacional. 136p. ARROYO, A. 2016. El tenis, un deporte muy caro. Puntodebreak.com. Disponible desde Internet en: http://www.puntodebreak.com/2016/10/18/tenis-deporte-caro BALLESTEROS, M.; FERNÁNDEZ, M.; HUERTAS, J. 2009. El Tenis en la Educación Física Escolar. Universidad Complutense de Madrid. CASTAÑO, C.; ACEVEDO, M. 2017. La infraestructura y el equipamiento en la práctica del deporte competitivo de los atletas de las ligas de combate en Nariño, Colombia. PODIUM: Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física. 12(3):227-241. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL-FMI. 2008. Por una economía mundial para todos. Informe anual 2008. Washington,D.C. EEUU. 83p. FLÓREZ-HUERTA, S. 2006. Antropometría, estado nutricio y salud de los niños. Importancia de las mediciones comparables. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. 63(2):73-75. GILLMEISTER, H. 2008. Historia del tenis. ITF Coaching and Sport Science Review. 15(46):16-21. HARRE, J. 1988. Teoría del entrenamiento deportivo. Editorial Stadium. 86p. HUMANA. 2013. El tenis es un juego que proporciona una serie de beneficios para la salud que le encantarán. Disponible desde Internet en: https://espanol.humana.com/learning-center/health-and-wellbeing/fitness-and-exercise/tennis LUNA VILLOUTA, P.; MÁRQUEZ SÁNCHEZ, C.; RODRIGUEZ GALLARDO, M.; MARTÍNEZ SALAZAR, C.; VARGAS VITORIA, R. 2019. Relación entre la Agilidad respecto de Variables Antropométricas en niños pertenecientes a una Escuela de tenis privada de la provincia de Concepción. Retos. 36(36):278-282. https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.68292 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DE COLOMBIA. 2020. Preescolar, básica y media - ministerio de educación nacional de Colombia. Retrieved from: https://www.mineducacion.gov.co/portal/Preescolar-basica-y-media/ PLATONOV, V. 2001. La preparación física. Editorial Paidotribo (Barcelona, España). 69p. SÁNCHEZ-ALCARAZ, B. 2013. Aplicación de un programa de tenis para la evolución del nivel de ejecución de la técnica de derecha y revés en estudiantes. EmásF: Revista digital de educación física. 25:6-14. SANZ, D. 2004. El tenis en la escuela. Editorial Paidotribo (Barcelona, España). p.59-61. TORRES, G.; SÁNCHEZ, A.; MOYA, M. 2011. Análisis de la exigencia competitiva del tenis en jugadores adolescentes. Journal of Sport and Health Research. 3(1):71-78. ULBRICHT, A.; FERNÁNDEZ, J.; MÉNDEZ, A.; FERRAUTI, A. 2016. Impacto de las características físicas en el rendimiento del tenis en jugadores de tenis Élite Junior. The Journal of Strength & Conditioning Research. 30(4):989-998. https://doi.org/10.1519/jsc.0000000000001267 VILLAMARÍN, F.; MAURI, C.; SANZ, A. 2007. Competencia percibida y motivación durante la iniciación en la práctica del tenis. Revista de psicología del deporte. 7(2):41-58. https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1458/2054 https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1458/2048 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
institution |
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES |
thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/UNIVERSIDADDECIENCIASAPLICADASYAMBIENTALES/logo.png |
country_str |
Colombia |
collection |
Revista digital: Actividad Física y Deporte |
title |
Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga. |
spellingShingle |
Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga. Flórez Rincón, Neyder Alberto Peinado Rincón, Edwin Halley Reyes Medina, Nicolás tenis de campo condiciones limitantes práctica deportiva tennis field limiting conditions sport practice |
title_short |
Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga. |
title_full |
Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga. |
title_fullStr |
Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga. |
title_full_unstemmed |
Factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de Bucaramanga. |
title_sort |
factores que limitan la práctica del tenis de campo en la ciudad de bucaramanga. |
title_eng |
Factors that limit the practice of field tennis in the city of Bucaramanga. |
description |
Introducción: El tenis es un deporte que puede ser practicado de manera individual y colectiva, de vasta complejidad, práctica que cada día cuenta con deportistas más habilidosos, por lo que se pretende conocer las limitantes que tiene este deporte en la ciudad de Bucaramanga. Objetivo: Determinar los factores sociales, económicos o institucionales que limitan la práctica deportiva del tenis de campo en Bucaramanga. Metodología: Fueron seleccionados 40 jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años de edad, a quienes se les aplicó una encuesta de 19 preguntas relacionadas con la práctica del tenis de campo. Resultados: Con base en las encuestas aplicadas, se halló que más del 97,5% de las personas encuestadas les gusta el deporte, pero solo el 3% practican el tenis y el fútbol predomina con un 50%; la mayoría de los encuestados están interesados en la práctica del tenis, les gustaría poder practicarlo y el lugar más adecuado, según ellos, es en clubes y directamente en la liga de tenis. Conclusiones: Las encuestas aplicadas arrojaron que una de las principales limitantes son la falta de escenarios y de recursos para la práctica del deporte, además que los entes gubernamentales encargados, no brindan suficientes auxilios para poder suplir las necesidades que se presentan en el entorno. Por otra parte, la escolaridad no incentiva desde temprana edad la práctica del tenis, siendo otra deficiencia marcada en el campo.
|
description_eng |
Introduction: Tennis is a sport that can be practiced individually as well as collectively and of vast complexity in which more skilled athletes are seen every day, therefore, it is intended to know the limitations it has in the city of Bucaramanga. Objective: To determine the social, economic or institutional factors that limit the sports practice of field tennis in Bucaramanga. Methodology: 40 young people between 14 and 18 years of age were selected and a survey of 19 questions related to the practice of field tennis was applied. Results: Based on the applied surveys, it was found that more than 97.5% of the people surveyed like sports, but only 3% practice tennis, soccer predominates with 50%, most of the respondents are interested In the practice of tennis, they would like to be able to practice it and the most suitable place according to them is in clubs and directly in the tennis league. Conclusions: The applied surveys showed that one of the main limitations is the lack of settings and resources for the practice of sport, in addition to the fact that the government entities in charge do not provide enough aid to be able to meet the needs that arise in the environment. On the other hand, schooling does not encourage tennis practice from an early age, being another marked deficiency in the field.
|
author |
Flórez Rincón, Neyder Alberto Peinado Rincón, Edwin Halley Reyes Medina, Nicolás |
author_facet |
Flórez Rincón, Neyder Alberto Peinado Rincón, Edwin Halley Reyes Medina, Nicolás |
topicspa_str_mv |
tenis de campo condiciones limitantes práctica deportiva |
topic |
tenis de campo condiciones limitantes práctica deportiva tennis field limiting conditions sport practice |
topic_facet |
tenis de campo condiciones limitantes práctica deportiva tennis field limiting conditions sport practice |
citationvolume |
7 |
citationissue |
1 |
citationedition |
Núm. 1 , Año 2021 :Revista digital: Actividad Física y Deporte. Enero-Junio |
publisher |
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A |
ispartofjournal |
Revista digital: Actividad Física y Deporte |
source |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/view/1458 |
language |
spa |
format |
Article |
rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Neyder Alberto Florez Rincon, Edwin Halley Peinado Rincón, Nicolás Reyes Medina - 2021 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
references |
ACTIVIDADES DEPORTIVAS. 2013. Entrenamiento físico. Disponible desde Internet en: http://lourdes-actividadesdetenisdecampo01.blogspot.com ALAPE, J.; BELTRÁN, S. 2016. El tenis de campo como una alternativa de deporte escolar para la escuela rural “San Rafael Paraíso” del municipio de Junín-Cundinamarca. Trabajo de grado para obtener el título de Licenciado en Deporte. Universidad Pedagógica Nacional. 136p. ARROYO, A. 2016. El tenis, un deporte muy caro. Puntodebreak.com. Disponible desde Internet en: http://www.puntodebreak.com/2016/10/18/tenis-deporte-caro BALLESTEROS, M.; FERNÁNDEZ, M.; HUERTAS, J. 2009. El Tenis en la Educación Física Escolar. Universidad Complutense de Madrid. CASTAÑO, C.; ACEVEDO, M. 2017. La infraestructura y el equipamiento en la práctica del deporte competitivo de los atletas de las ligas de combate en Nariño, Colombia. PODIUM: Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física. 12(3):227-241. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL-FMI. 2008. Por una economía mundial para todos. Informe anual 2008. Washington,D.C. EEUU. 83p. FLÓREZ-HUERTA, S. 2006. Antropometría, estado nutricio y salud de los niños. Importancia de las mediciones comparables. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. 63(2):73-75. GILLMEISTER, H. 2008. Historia del tenis. ITF Coaching and Sport Science Review. 15(46):16-21. HARRE, J. 1988. Teoría del entrenamiento deportivo. Editorial Stadium. 86p. HUMANA. 2013. El tenis es un juego que proporciona una serie de beneficios para la salud que le encantarán. Disponible desde Internet en: https://espanol.humana.com/learning-center/health-and-wellbeing/fitness-and-exercise/tennis LUNA VILLOUTA, P.; MÁRQUEZ SÁNCHEZ, C.; RODRIGUEZ GALLARDO, M.; MARTÍNEZ SALAZAR, C.; VARGAS VITORIA, R. 2019. Relación entre la Agilidad respecto de Variables Antropométricas en niños pertenecientes a una Escuela de tenis privada de la provincia de Concepción. Retos. 36(36):278-282. https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.68292 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DE COLOMBIA. 2020. Preescolar, básica y media - ministerio de educación nacional de Colombia. Retrieved from: https://www.mineducacion.gov.co/portal/Preescolar-basica-y-media/ PLATONOV, V. 2001. La preparación física. Editorial Paidotribo (Barcelona, España). 69p. SÁNCHEZ-ALCARAZ, B. 2013. Aplicación de un programa de tenis para la evolución del nivel de ejecución de la técnica de derecha y revés en estudiantes. EmásF: Revista digital de educación física. 25:6-14. SANZ, D. 2004. El tenis en la escuela. Editorial Paidotribo (Barcelona, España). p.59-61. TORRES, G.; SÁNCHEZ, A.; MOYA, M. 2011. Análisis de la exigencia competitiva del tenis en jugadores adolescentes. Journal of Sport and Health Research. 3(1):71-78. ULBRICHT, A.; FERNÁNDEZ, J.; MÉNDEZ, A.; FERRAUTI, A. 2016. Impacto de las características físicas en el rendimiento del tenis en jugadores de tenis Élite Junior. The Journal of Strength & Conditioning Research. 30(4):989-998. https://doi.org/10.1519/jsc.0000000000001267 VILLAMARÍN, F.; MAURI, C.; SANZ, A. 2007. Competencia percibida y motivación durante la iniciación en la práctica del tenis. Revista de psicología del deporte. 7(2):41-58. |
type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
type_content |
Text |
publishDate |
2020-01-01 |
date_accessioned |
2021-01-01T00:00:00Z |
date_available |
2021-01-01T00:00:00Z |
url |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/view/1458 |
url_doi |
https://doi.org/10.31910/rdafd.v7.n1.2021.1458 |
eissn |
2462-8948 |
doi |
10.31910/rdafd.v7.n1.2021.1458 |
citationstartpage |
1 |
citationendpage |
6 |
url4_str_mv |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1458/2054 |
url2_str_mv |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1458/2048 |
_version_ |
1811200504445796352 |