Titulo:
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos
.
Sumario:
Objetivo: Determinar la confiabilidad de las pruebas empleadas para medir las capacidades coordinativas. Metodología: Se realizó la búsqueda de un total de 35 artículos mediante una revisión bibliográfica en bases de datos como: Sport Discus, Ebsco, Proquest, Science Direct y Google Académico. Efectuada la búsqueda de los artículos, se realizó una tabla en Excel 2013 para organizarla en forma de base de datos. Se seleccionaron 30 de los 35 artículos teóricos y empíricos acerca de los test empleados para medir las capacidades coordinativas en deportes acíclicos y actividades físicas donde se analizaron y se determinaron los test más utilizados para medir las capacidades coordinativas. Resultados: se evaluaron todos los artículos en términos... Ver más
Guardado en:
2462-8948
5
2019-01-01
51
66
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_udca_revistadigital_actividadfisicaydeporte_58_article_1126 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos Strength training with the vascular oclusion method in students of sports sciences Objetivo: Determinar la confiabilidad de las pruebas empleadas para medir las capacidades coordinativas. Metodología: Se realizó la búsqueda de un total de 35 artículos mediante una revisión bibliográfica en bases de datos como: Sport Discus, Ebsco, Proquest, Science Direct y Google Académico. Efectuada la búsqueda de los artículos, se realizó una tabla en Excel 2013 para organizarla en forma de base de datos. Se seleccionaron 30 de los 35 artículos teóricos y empíricos acerca de los test empleados para medir las capacidades coordinativas en deportes acíclicos y actividades físicas donde se analizaron y se determinaron los test más utilizados para medir las capacidades coordinativas. Resultados: se evaluaron todos los artículos en términos de protocolo, fiabilidad, validez y objetividad con el fin de valorar la confiabilidad de las pruebas en una escala de  0 a 3. A partir de la valoración efectuada se evidencia que el Star excursion balance test (SEBT), Y Balance Test (YBT) se perfilan como las más adecuadas para medir el equilibrio. En cuanto a la capacidad de reacción el test de Galton es un test de fácil aplicación, sin embargo los parámetros de confiabilidad no son  los más adecuados para medir la reacción. El Illinois ball Dribbling Test, Coda Test y Arrowhead Agility Test sobresalen como las más adecuadas para medir las capacidades coordinativas en deportes específicos. Mientras que el MABC-2 Test, y  KTK Test se destacan como las más adecuadas para medir varias capacidades coordinativas. Finalmente, el T-Test, Illinois Test y 505 Agility Test se perfilan como las más adecuadas para medir la agilidad. Aim: To determine the reliability of the tests used to measure the coordination abilities. Method: A total of 35 articles were searched through a bibliographic review in databases such as: Sport Discus, Ebsco, Proquest, Science Direct and Google Scholar. After the search of the articles, a table was made in Excel 2013 in order to organize it in the form of a database. Thirty of the 35 theoretical and empirical articles were selected about the tests used to measure the coordination abilities in acyclic sports and physical activities. After that, the articles were analyzed and it was determined which one of the tests was the most used to measure the coordination abilities. Results: The articles were evaluated in terms of protocol, reliability, validity and objectivity in order to assess the reliability of the tests on a scale of 0 to 3.From the assessment made it is evident that the Star excursion balance test (SEBT), and Y Balance Test (YBT) are outlined as the most appropriate to measure the balance. Regarding the reaction ability, the Galton test is an easy application test, however the reliability parameters are not the most adequate to measure the reaction. The Illinois Ball Dribbling Test, Coda Test and Arrowhead Agility Test stand out as the most appropriate to measure the coordination skills in specific sports. While, the MABC-2 Test, and KTK Test stand out as the most suitable to measure various coordination abilities. Finally, the T-Test, Illinois Test and 505 Agility Test are outlined as the most appropriate to measure agility. Cardona Triana, Felipe Buitrago Espitia, Jorge Enrique Capacidades coordinativas test motor deporte de equipo adquisición de habilidades desarrollo del deportista Coordination abilities motor test team sports skill acquisition player development 5 1 Núm. 1 , Año 2019 :Revista digital: Actividad Física y Deporte. Enero-Junio Artículo de revista Journal article 2019-01-01T00:00:00Z 2019-01-01T00:00:00Z 2019-01-01 application/pdf text/html Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A Revista digital: Actividad Física y Deporte 2462-8948 https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/view/1126 10.31910/rdafd.v5.n1.2019.1126 https://doi.org/10.31910/rdafd.v5.n1.2019.1126 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0. 51 66 Adalberto, C. (2006). Sistema de capacidades fisicas: Fundamentos teóricos, metodológicos. Rio de Janeiro: Icone. Alesi, M., Bianco, A., Luppina, G., Palma, A., & Pepi, A. (2016). Improving children's coordinative skills and executive functions: the effects of a football exercise program. Perceptual and motor skills, 122(1), 27-46. Alnahdi, A.(2015). Reference values for the Y Balance Test and the lower extremity functional scale in young healthy adults. Journal of Physical Therapy Science, 626 - 633. Benis, R., Bonato, M., & Torre, A. (2016). Elite Female Basketball Players' Body-Weight Neuromuscular Training and Performance on the Y-Balance Test. Journal of athletic training, 51(9), 688-695. Bhat, R., & Moiz, J. (2013). Comparison of dynamic balance in collegiate field hockey and football players using star excursion balance test. Asian journal of sports medicine, 4(3), 221. Beekhuizen, K., Davis, M., Kolber, M., y Cheng, M. (2009). Test-retest reliability and minimal detectable change of the hexagon agility test. The Journal of Strength & Conditioning Research, 23(7), 2167-2171. Camacho. (2004). Pedadogía y didáctica de la educación física. Armenia: Kinesis. Cañizares. (2016). Coordinación y equilibrio en el niño: Su desarrollo en la edad escolar. Wanceulen. Henderson, S. (2012). MABC-2, Batería de Evaluación del Movimiento para niños - 2. Madrid, España. Loan, S. (2016). Testing agility skill at a basketball team (10-12 years old). Science, Movement and Health, Vol. XVI, 103 - 109. Jacob, W. (2017). El entrenamiento físico en el fútbol como factor de influencia en el aprendizaje del gesto técnico del chut a portería. Martín, C. (2001). Manual de metodología del entrenamiento deportivo. Paidotribo. Martínez, E., Zagalaz, L.,Linares, D. (2003). Las pruebas de aptitud física en la evaluación de la Educación física de la ESO. Educación física y deportes, 61-77. Martínez, J. (2002). Pruebas de aptitud física . Paidotribo. Plisky, G. (2009). The Reliability of an Instrumented Device for Measuring Components of the Star Excursion Balance Test. North American Journal of Sports Physical Therapy, 92 - 99. Sánchez-Pay, A. (2011). Revisión y análisis de los test físicos empleados en tenis. European Journal of Human Movement, 105-122. Torralba, M., Vieira, M., Lleixà, T., y Gorla, J. (2016). Evaluación de la coordinación motora en educación primaria de Barcelona y provincia/Assessment of Motor Coordination in Primary Education of Barcelona and Province. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, (62). Verkhoshansky, Y. (2001). Teoría y metodología del entrenamiento deportivo. Paidotribo. Weineck, J. (2005). Entrenamiento total. Paidotribo. Weineck, J. (2007). La anatomia deportiva. Paidotribo. https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1126/1507 https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1126/1655 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/UNIVERSIDADDECIENCIASAPLICADASYAMBIENTALES/logo.png |
| country_str |
Colombia |
| collection |
Revista digital: Actividad Física y Deporte |
| title |
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos |
| spellingShingle |
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos Cardona Triana, Felipe Buitrago Espitia, Jorge Enrique Capacidades coordinativas test motor deporte de equipo adquisición de habilidades desarrollo del deportista Coordination abilities motor test team sports skill acquisition player development |
| title_short |
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos |
| title_full |
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos |
| title_fullStr |
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos |
| title_full_unstemmed |
Confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos |
| title_sort |
confiabilidad de los test que miden las capacidades coordinativas en deportes acíclicos |
| title_eng |
Strength training with the vascular oclusion method in students of sports sciences |
| description |
Objetivo: Determinar la confiabilidad de las pruebas empleadas para medir las capacidades coordinativas. Metodología: Se realizó la búsqueda de un total de 35 artículos mediante una revisión bibliográfica en bases de datos como: Sport Discus, Ebsco, Proquest, Science Direct y Google Académico. Efectuada la búsqueda de los artículos, se realizó una tabla en Excel 2013 para organizarla en forma de base de datos. Se seleccionaron 30 de los 35 artículos teóricos y empíricos acerca de los test empleados para medir las capacidades coordinativas en deportes acíclicos y actividades físicas donde se analizaron y se determinaron los test más utilizados para medir las capacidades coordinativas. Resultados: se evaluaron todos los artículos en términos de protocolo, fiabilidad, validez y objetividad con el fin de valorar la confiabilidad de las pruebas en una escala de  0 a 3. A partir de la valoración efectuada se evidencia que el Star excursion balance test (SEBT), Y Balance Test (YBT) se perfilan como las más adecuadas para medir el equilibrio. En cuanto a la capacidad de reacción el test de Galton es un test de fácil aplicación, sin embargo los parámetros de confiabilidad no son  los más adecuados para medir la reacción. El Illinois ball Dribbling Test, Coda Test y Arrowhead Agility Test sobresalen como las más adecuadas para medir las capacidades coordinativas en deportes específicos. Mientras que el MABC-2 Test, y  KTK Test se destacan como las más adecuadas para medir varias capacidades coordinativas. Finalmente, el T-Test, Illinois Test y 505 Agility Test se perfilan como las más adecuadas para medir la agilidad.
|
| description_eng |
Aim: To determine the reliability of the tests used to measure the coordination abilities. Method: A total of 35 articles were searched through a bibliographic review in databases such as: Sport Discus, Ebsco, Proquest, Science Direct and Google Scholar. After the search of the articles, a table was made in Excel 2013 in order to organize it in the form of a database. Thirty of the 35 theoretical and empirical articles were selected about the tests used to measure the coordination abilities in acyclic sports and physical activities. After that, the articles were analyzed and it was determined which one of the tests was the most used to measure the coordination abilities. Results: The articles were evaluated in terms of protocol, reliability, validity and objectivity in order to assess the reliability of the tests on a scale of 0 to 3.From the assessment made it is evident that the Star excursion balance test (SEBT), and Y Balance Test (YBT) are outlined as the most appropriate to measure the balance. Regarding the reaction ability, the Galton test is an easy application test, however the reliability parameters are not the most adequate to measure the reaction. The Illinois Ball Dribbling Test, Coda Test and Arrowhead Agility Test stand out as the most appropriate to measure the coordination skills in specific sports. While, the MABC-2 Test, and KTK Test stand out as the most suitable to measure various coordination abilities. Finally, the T-Test, Illinois Test and 505 Agility Test are outlined as the most appropriate to measure agility.
|
| author |
Cardona Triana, Felipe Buitrago Espitia, Jorge Enrique |
| author_facet |
Cardona Triana, Felipe Buitrago Espitia, Jorge Enrique |
| topicspa_str_mv |
Capacidades coordinativas test motor deporte de equipo adquisición de habilidades desarrollo del deportista |
| topic |
Capacidades coordinativas test motor deporte de equipo adquisición de habilidades desarrollo del deportista Coordination abilities motor test team sports skill acquisition player development |
| topic_facet |
Capacidades coordinativas test motor deporte de equipo adquisición de habilidades desarrollo del deportista Coordination abilities motor test team sports skill acquisition player development |
| citationvolume |
5 |
| citationissue |
1 |
| citationedition |
Núm. 1 , Año 2019 :Revista digital: Actividad Física y Deporte. Enero-Junio |
| publisher |
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A |
| ispartofjournal |
Revista digital: Actividad Física y Deporte |
| source |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/view/1126 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0. info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| references |
Adalberto, C. (2006). Sistema de capacidades fisicas: Fundamentos teóricos, metodológicos. Rio de Janeiro: Icone. Alesi, M., Bianco, A., Luppina, G., Palma, A., & Pepi, A. (2016). Improving children's coordinative skills and executive functions: the effects of a football exercise program. Perceptual and motor skills, 122(1), 27-46. Alnahdi, A.(2015). Reference values for the Y Balance Test and the lower extremity functional scale in young healthy adults. Journal of Physical Therapy Science, 626 - 633. Benis, R., Bonato, M., & Torre, A. (2016). Elite Female Basketball Players' Body-Weight Neuromuscular Training and Performance on the Y-Balance Test. Journal of athletic training, 51(9), 688-695. Bhat, R., & Moiz, J. (2013). Comparison of dynamic balance in collegiate field hockey and football players using star excursion balance test. Asian journal of sports medicine, 4(3), 221. Beekhuizen, K., Davis, M., Kolber, M., y Cheng, M. (2009). Test-retest reliability and minimal detectable change of the hexagon agility test. The Journal of Strength & Conditioning Research, 23(7), 2167-2171. Camacho. (2004). Pedadogía y didáctica de la educación física. Armenia: Kinesis. Cañizares. (2016). Coordinación y equilibrio en el niño: Su desarrollo en la edad escolar. Wanceulen. Henderson, S. (2012). MABC-2, Batería de Evaluación del Movimiento para niños - 2. Madrid, España. Loan, S. (2016). Testing agility skill at a basketball team (10-12 years old). Science, Movement and Health, Vol. XVI, 103 - 109. Jacob, W. (2017). El entrenamiento físico en el fútbol como factor de influencia en el aprendizaje del gesto técnico del chut a portería. Martín, C. (2001). Manual de metodología del entrenamiento deportivo. Paidotribo. Martínez, E., Zagalaz, L.,Linares, D. (2003). Las pruebas de aptitud física en la evaluación de la Educación física de la ESO. Educación física y deportes, 61-77. Martínez, J. (2002). Pruebas de aptitud física . Paidotribo. Plisky, G. (2009). The Reliability of an Instrumented Device for Measuring Components of the Star Excursion Balance Test. North American Journal of Sports Physical Therapy, 92 - 99. Sánchez-Pay, A. (2011). Revisión y análisis de los test físicos empleados en tenis. European Journal of Human Movement, 105-122. Torralba, M., Vieira, M., Lleixà, T., y Gorla, J. (2016). Evaluación de la coordinación motora en educación primaria de Barcelona y provincia/Assessment of Motor Coordination in Primary Education of Barcelona and Province. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, (62). Verkhoshansky, Y. (2001). Teoría y metodología del entrenamiento deportivo. Paidotribo. Weineck, J. (2005). Entrenamiento total. Paidotribo. Weineck, J. (2007). La anatomia deportiva. Paidotribo. |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2019-01-01 |
| date_accessioned |
2019-01-01T00:00:00Z |
| date_available |
2019-01-01T00:00:00Z |
| url |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/view/1126 |
| url_doi |
https://doi.org/10.31910/rdafd.v5.n1.2019.1126 |
| eissn |
2462-8948 |
| doi |
10.31910/rdafd.v5.n1.2019.1126 |
| citationstartpage |
51 |
| citationendpage |
66 |
| url2_str_mv |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1126/1507 |
| url3_str_mv |
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/1126/1655 |
| _version_ |
1811200501133344768 |