El efecto de los salarios en el capital humano y su ciclo dinámico virtuoso
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El presente artículo aporta a la teoría económica un modelo dinámico estructural que demuestra matemáticamente tanto el efecto positivo que tienen los salarios en las decisiones intertemporales de inversión en capital humano de los trabajadores, como la existencia de un círculo dinámico virtuoso entre salarios y capital humano. Entre las características deseables del modelo se encuentra que ofrece una solución analítica, permitiendo la obtención de reglas de decisión óptima para cada variable de elección y la calibración de sus parámetros utilizando estadísticas observadas; esto favorece su fácil implementación por parte de los responsables de las políticas públicas y los investigadores. Las estadísticas construidas y los resultados de la... Ver más
2248-6046
2011-7663
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2023-03-23
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Jacques Lartigue Mendoza, Salomón Domínguez - 2023
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El efecto de los salarios en el capital humano y su ciclo dinámico virtuoso The Effect of Wages on Human Capital and its Virtuous Dynamic Cycle El presente artículo aporta a la teoría económica un modelo dinámico estructural que demuestra matemáticamente tanto el efecto positivo que tienen los salarios en las decisiones intertemporales de inversión en capital humano de los trabajadores, como la existencia de un círculo dinámico virtuoso entre salarios y capital humano. Entre las características deseables del modelo se encuentra que ofrece una solución analítica, permitiendo la obtención de reglas de decisión óptima para cada variable de elección y la calibración de sus parámetros utilizando estadísticas observadas; esto favorece su fácil implementación por parte de los responsables de las políticas públicas y los investigadores. Las estadísticas construidas y los resultados de la aplicación empírica del modelo a la economía mexicana en vías de desarrollo apoyan las conclusiones matemáticas. El modelo predice dos niveles referentes de rendimiento bruto al capital humano y sus correspondientes salarios, por nivel educativo. Abajo del segundo referente, el capital humano proveniente de la educación formal se desvanece a través del tiempo, debido a que la inversión es menor a la depreciación; abajo del primer referente, los trabajadores dejan de invertir. Desafortunadamente, alrededor del 40% y 20% de los trabajadores mexicanos se encuentran localizados debajo de estos salarios de referencia, respectivamente. This paper provides economic theory with a dynamic structural model that mathematically proves both a positive effect of wages on the workers’ human capital intertemporal investment decisions and the existence of a virtuous dynamic cycle between wages and human capital.Among the desired characteristics of the proposed model is that it has an analytical solution, permitting the achievement of an optimal decision rule for each choice variable and the calibration of its parameters using observed data; this favors an easy implementation by policymakers and researchers. The constructed statistics and the results of the empirical application of the model, to the Mexican developing economy, support the mathematical conclusions. The model predicts two benchmark human capital gross returns and their corresponding wages, by levels of education. Below the second one, human capital coming from formal education vanishes over time, due to investment not being enough to offset its depreciation; below the first one, workers stop investing in education. Unfortunately, around 40% and 20% of Mexican workers are located below them, respectively. Lartigue Mendoza, Jacques Domínguez, Salomón Human capital education Wages dynamic structural model virtuous dynamic cycle capital humano Educación Salarios modelo estructural dinámico círculo dinámico virtuoso 15 1 Artículo de revista Journal article 2023-03-23T00:00:00Z 2023-03-23T00:00:00Z 2023-03-23 text/html application/pdf text/xml Universidad Católica de Colombia Revista Finanzas y Política Económica 2248-6046 2011-7663 https://revfinypolecon.ucatolica.edu.co/article/view/4338 10.14718/revfinanzpolitecon.v15.n1.2023.4 https://doi.org/10.14718/revfinanzpolitecon.v15.n1.2023.4 eng https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Jacques Lartigue Mendoza, Salomón Domínguez - 2023 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 67 104 Acemoglu, D., & Pischke, J. S. (1999). The structure of wages and investment in general training. Journal of Political Economy, 107(3), 539-572. https://doi.org/10.1086/250071 Adams, J. D., & Univer, V. (1980). Relative capital formation in the United States. Journal of Political Economy, 88(3), 561-577. https://doi.org/10.1086/260887 Angelopoulos, K., Malley, J., & Philippopoulos, A. (2017). Human capital accumulation and transition to skilled employment. Journal of Human Capital, 11(1), 72-105. https://doi.org/10.1086/690445 Balmaceda, F. (2021). A failure of the market for college education and on-the-job human capital. Economics of Education Review, 84(July), 102165. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2021.102165 Ben-Porath, Y. (1967). The production of human capital and the life cycle of earnings. Journal of Political Economy, 75(4), 352-365. https://doi.org/10.1086/259291 Brown, C. (1976). A model of optimal human-capital accumulation and the wages of young high school graduates. Journal of Political Economy, 84(2), 299-316. https://doi.org/10.1086/260433 Buiter, W., & Kletzer, K. (1993). Permanent international productivity growth differentials in an integrated global economy. Scandinavian Journal of Economics, 95(4),467-493. https://doi.org/10.2307/3440907 Cahuc, P., & Michel, P. (1996). Minimum wage unemployment and growth. European Economic Review, 40(7), 1463-1482. https://doi.org/10.1016/0014-2921(95)00035-6 Campbell, J. R., & Hercowitz, Z. (2009). Welfare implications of the transition to high household debt. Journal of Monetary Economics, 56, 1-16. https://doi.org/10.1016/j.jmoneco.2008.09.002 Castillo-Aroca, A. (2016). Depreciación del capital humano en la Alianza del Pacífico durante 2007-2014. Ciencias Económicas, 34(1), 9-46. https://doi.org/10.15517/rce.v34i1.24498 Cubitt, R. P., & Hargreaves Heap, S. P. (1999). Minimum wage legislation, investment and human capital. Scottish Journal of Political Economy, 46(2), 135-157. https://doi.org/10.1111/1467-9485.00125 Cunha, F., Nielsen, E., & Williams, B. (2021). 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El presente artículo aporta a la teoría económica un modelo dinámico estructural que demuestra matemáticamente tanto el efecto positivo que tienen los salarios en las decisiones intertemporales de inversión en capital humano de los trabajadores, como la existencia de un círculo dinámico virtuoso entre salarios y capital humano. Entre las características deseables del modelo se encuentra que ofrece una solución analítica, permitiendo la obtención de reglas de decisión óptima para cada variable de elección y la calibración de sus parámetros utilizando estadísticas observadas; esto favorece su fácil implementación por parte de los responsables de las políticas públicas y los investigadores. Las estadísticas construidas y los resultados de la aplicación empírica del modelo a la economía mexicana en vías de desarrollo apoyan las conclusiones matemáticas. El modelo predice dos niveles referentes de rendimiento bruto al capital humano y sus correspondientes salarios, por nivel educativo. Abajo del segundo referente, el capital humano proveniente de la educación formal se desvanece a través del tiempo, debido a que la inversión es menor a la depreciación; abajo del primer referente, los trabajadores dejan de invertir. Desafortunadamente, alrededor del 40% y 20% de los trabajadores mexicanos se encuentran localizados debajo de estos salarios de referencia, respectivamente.
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This paper provides economic theory with a dynamic structural model that mathematically proves both a positive effect of wages on the workers’ human capital intertemporal investment decisions and the existence of a virtuous dynamic cycle between wages and human capital.Among the desired characteristics of the proposed model is that it has an analytical solution, permitting the achievement of an optimal decision rule for each choice variable and the calibration of its parameters using observed data; this favors an easy implementation by policymakers and researchers. The constructed statistics and the results of the empirical application of the model, to the Mexican developing economy, support the mathematical conclusions. The model predicts two benchmark human capital gross returns and their corresponding wages, by levels of education. Below the second one, human capital coming from formal education vanishes over time, due to investment not being enough to offset its depreciation; below the first one, workers stop investing in education. Unfortunately, around 40% and 20% of Mexican workers are located below them, respectively.
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Documentos de Investigación del Banco de México. https://doi.org/10.36095/banxico/di.2011.07 Nelson, R., & Phelps, E. S. (1966). Investment in humans, technological diffusion, and economic growth. The American Economic Review, 56, 69-75. https://doi.org/10.1016/b978-0-12-554002-5.50015-7 Oketch, M. O. (2006). Determinants of human capital formation and economic growth of African countries. Economics of Education Review, 25(5), 554-564. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2005.07.003 Ordaz-Díaz, J. L. (2008). The economic returns to education in Mexico: A comparison between urban and rural areas. CEPAL. Perova, E., & Sarrabayrouse, M. (2015). Salario mínimo y acumulación de capital humano: Revisión de literatura. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/160302/Salario_m_nimo_y_acumulaci_n_de_capital_humano_1.pdf Trostel, P. A. (1993). The effect of taxation on human capital. Journal of Political Economy, 101(2), 327-350. https://doi.org/10.1086/261878 Vignoli, G. (2012). 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