La garantía constitucional de la autonomía universitaria : legitimidad en políticas públicas educativas en el estado social de derecho en Colombia.
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Desde la Constitución Política de 1991, la autonomía universitaria ha desempeñado un importante rol en lasprincipales políticas públicas educativas, los planes de desarrollo nacionales y los precedentes jurisprudencialesde la materia. En el presente artículo se analiza el alcance de la autonomía universitaria frente a la acción efectivade políticas públicas de educación superior en Colombia a partir de la Ley 30 de 1992 y del Artículo 69 de laConstitución Política de Colombia y se aborda la manera como este principio constitucional es trazable en lamaterialización de las políticas de educación superior y en los retos para su desarrollo.
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La garantía constitucional de la autonomía universitaria : legitimidad en políticas públicas educativas en el estado social de derecho en Colombia. Organización para la cooperación y el desarrollo económicos [OCDE]. Report on Benchmarking Higher Education System Performance: Conceptual Framework and Data. París: Autor, 2017. Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0. Cerebeiros Álvarez, Eduardo. "La licentia docendi: comienzo y desarrollo de la carrera universitaria". Repositorio Universidade Coruña, núm. 8 (2004): 259-279. https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/2316/AD-8-15.pdf?sequence=1&isAllowed=y (acceso septiembre 14, 2018). Colombia, Corte Constitucional. Sentencia C-544 de 1 de octubre de 1992. M. P. Alejandro Martínez. Colombia, Corte Constitucional. Sentencia T-002 de 8 de mayo de 1992. M. P. Alejandro Martínez Caballero. Colombia, Corte Constitucional. Sentencia T-406 de 5 de junio de 1992. M. P. Ciro Angarita Barón. Colombia, Corte Constitucional. Sentencia T-492 de 2 de mayo de 1992. M. P. José Gregorio Hernández Galindo. Colombia, Corte Constitucional. Sentencia T-574 de 10 de diciembre de 1993. M. P. Eduardo Cifuentes Muñoz. Congreso de la República de Colombia. Ley 30 de 1992, "Por la cual se organiza el servicio público de la educación superior". Bogotá: Diario Oficial No. 40.700, 29 de diciembre de 1992. Consejo Nacional de Acreditación. "¿Qué significa calidad en la educación superior? ¿Cómo se determina?". https://www.cna.gov.co/1741/article-187264.html (acceso septiembre 1, 2018). Fassó, Guido. Historia de la filosofía del derecho, tomo 2: La Edad Moderna. Traducido por José F. Lorca Navarrete. Madrid: Pirámide SA, 1982. García Enterría, Eduardo. "La autonomía universitaria", Revista de Administración Pública, núm 117 (1988): 7-22. Keynes, Jhon. El fin del dejar hacer. Madrid: Ariel, 1970. Ministerio de Educación Nacional. Educación de calidad, el camino para la prosperidad. Bogotá: Autor, 2016. Pavón Romero, Armando y Clara Inés Ramírez. "La autonomía universitaria, una historia de siglos". La autonomía universitaria, una historia de siglos 1, núm. 1 (mayo 2010): 157-161. https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/22/84, (acceso agosto 5, 2018). Español Petrella, Ricardo. Los límites de la competitividad. Buenos Aires: Sudamericana, 1996. República de Colombia. Constitución Política. Bogotá: Legis, 1991. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. "Panel: La crisis de las universidades públicas en Colombia". https://www.udistrital.edu.co/panel-crisis-las-universidades-publicas-en-colombia (acceso septiembre 1, 2018). info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Lisandro Javier Romero Villa, Isabel Cristina González Nieves, Héctor Iván Hurtatis - 2019 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 Publication Artículo de revista Desde la Constitución Política de 1991, la autonomía universitaria ha desempeñado un importante rol en lasprincipales políticas públicas educativas, los planes de desarrollo nacionales y los precedentes jurisprudencialesde la materia. En el presente artículo se analiza el alcance de la autonomía universitaria frente a la acción efectivade políticas públicas de educación superior en Colombia a partir de la Ley 30 de 1992 y del Artículo 69 de laConstitución Política de Colombia y se aborda la manera como este principio constitucional es trazable en lamaterialización de las políticas de educación superior y en los retos para su desarrollo. Romero Villa, Lisandro Javier González Nieves, Isabel Cristina Hurtatis, Héctor Iván Autonomía universitaria Educación Políticas públicas Estado social de derecho 13 Núm. 1 , Año 2019 :Enero - Junio 1 https://novumjus.ucatolica.edu.co/article/view/1619 application/pdf text/html Universidad Catolica de Colombia Novum Jus Education Journal article Since the Political Constitution of 1991, university autonomy has played an important role in the main education policies, in national development plans, as well as in jurisprudential precedents about the topic. This article analyzes the scope of university autonomy regarding the effective action of public higher education policies in Colombia according to the Law 30 of 1992 and the article 69 of the Colombian Political Constitution, addressing the way how this constitutional principle is traceable in higher education policies and its developmental challenges  The constitutional guarantee of the university autonomy : educational policies legitimacy in the social state of law in Colombia. University autonomy Welfare state Public policies 2019-01-01T00:00:00Z 2500-8692 1692-6013 https://novumjus.ucatolica.edu.co/article/download/1619/2422 https://novumjus.ucatolica.edu.co/article/download/1619/2478 2019-01-01T00:00:00Z 185 201 https://doi.org/10.14718/NovumJus.2019.13.1.8 2019-01-01 10.14718/NovumJus.2019.13.1.8 |
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