Cuestionario de etapas integrado a un programa (CEMA-PEMA) para la modificación del consumo abusivo de alcohol : evaluación de etapas y de variables intermediarias.

Flórez Alarcón, Luis

Titulo:

Cuestionario de etapas integrado a un programa (CEMA-PEMA) para la modificación del consumo abusivo de alcohol : evaluación de etapas y de variables intermediarias.
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Sumario:

La presente investigación se realizó para perfeccionar el instrumento de evaluación denominado Cuestionario de Etapas para la Modificación del Abuso de Alcohol (CEMA), fundamentado en el modelo transteórico, cuya versión preliminar se presentó en esta misma revista (Flórez-Alarcón, 2001a). Los cambios hechos a la versión preliminar fueron: a) Se probó un nuevo cuestionario de clasificación de etapas que toma en cuenta límites mínimos de consumo. b) Se modificaron los anteriores cuestionarios de razones para consumir y de importancia atribuida al consumo, transformándolos en una evaluación de costos-beneficios frente al consumo (balance decisional), y de tentaciones y autoeficacia, instrumentos que son más coherentes con los postulados teóri... Ver más

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Revista:

Acta Colombiana de Psicología

ISSN:

0123-9155

EISSN:

1909-9711

Autores:

Flórez Alarcón, Luis

Editor:

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA

Año de publicación:

2003-01-01

Pagina inicial:

Pagina final:

104

Pais:

Palabras claves:

Licencia:

Luis Flórez Alarcón - 2003

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Los cambios hechos a la versión preliminar fueron: a) Se probó un nuevo cuestionario de clasificación de etapas que toma en cuenta límites mínimos de consumo. b) Se modificaron los anteriores cuestionarios de razones para consumir y de importancia atribuida al consumo, transformándolos en una evaluación de costos-beneficios frente al consumo (balance decisional), y de tentaciones y autoeficacia, instrumentos que son más coherentes con los postulados teóricos del MTT. c) Se volvieron a aplicar los cuestionarios de abuso y de disponibilidad al cambio, con las correcciones resultantes de la anterior versión. El estudio fue de tipo transseccional descriptivo, con una muestra de 586 estudiantes universitarios bogotanos. Además del CEMA, se utilizaron los cuestionarios CAGE y CID para evaluación del riesgo de dependencia alcohólica. El resultado fue una versión perfeccionada del CEMA, con escalas de alta confiabilidad y de fácil aplicación que se pueden utilizar integradas a programas para la modificación del abuso de alcohol con estudiantes universitarios y de secundaria, tales como el Programa de Etapas para la Modificación del Abuso (PEMA). The purpose of this research was to improve the “Stages Questionnaire to Modify Alcohol Abuse Habits” (CEMA), whose preliminary was submitted in a previous issue of this Journal (Flórez-Alarcón, 2001a). Changes made to the preliminary were: 1) A new classifying step by step questionnaire was tried, which takes into consideration minimum consumption limits; 2) The reasons for drinking and the significance people give to alcohol consumption questionnaire was changed to a cost-benefit evaluation in face of consumption (decitional balance), a temptations and a self-efficacy questionnaire which, on the one hand, evaluates consumption motivations and, on the other, the specific self-efficacy perceived in front of such motivating situations; and, 3) Abuse and willingness to change questionnaires were used again, with the adjustments made to the previous version. The study was of a descriptive transectional type, with a 586 students sample out of several Bogotá universities. In addition to the CEMA, there were used CAGE and CID questionnaires for alcohol dependence risk evaluation. The result was an improved version of the CEMA, with high reliability scales and of easy application, which may be used by integrating it to programs designed to change alcohol abuse habits in university and secondary school students, such as the Step by Step Program to Modify Alcohol Abuse Habits (PEMA). Flórez Alarcón, Luis Transtheoretical model Alcohol Addictions Stage models Cema-pema Modelo transteórico Alcohol Adicciones Modelos de etapas Cema-pema 9 Artículo de revista Journal article 2003-01-01T00:00:00Z 2003-01-01T00:00:00Z 2003-01-01 application/pdf Universidad Católica de Colombia Acta Colombiana de Psicología 0123-9155 1909-9711 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/502 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/502 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Luis Flórez Alarcón - 2003 83 104 Ayala, H.E., Cárdenas, G., Echeverría, L. & Gutiérrez, M. (1998). Manual de autoayuda para personas con problemas en su forma de beber. México: Facultad de Psicología, UNAM. Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: W.H. Freeman and Company. Briñez, J.A. (1998) Diseño y validación de un cuestionario para evaluar problemas asociados al consumo de alcohol. Investigación Docente Inédita. Bogotá: Facultad de Psicología, Universidad Católica de Colombia. Briñez, J.A. (2001). Cuestionario para evaluar el nivel de desarrollo de los problemas asociados al consumo de alcohol (CEAL). Acta Colombiana de Psicología, 5, 63-85. Conner, M. & Sparks, P. (1995). The theory of planned behaviour and health behaviours. En: M. Conner & P. Norman (Eds.) Predicting Health Behaviour. Buckingham: Open University Press, pgs. 121-162. CPRC. Alcohol: Alcohol Temptations. http://www.uri.edu/research/cprc/Measures/Alcohol08.htm CPRC. Alcohol: Decisional Balance. http://www.uri.edu/research/cprc/Measures/Alcohol03.htm CPRC. Alcohol: Processes of Change. http://www.uri.edu/research/cprc/Measures/Alcohol06.htm CPRC. Alcohol: Self-Efficacy. http://www.uri.edu/research/cprc/Measures/Alcohol05.htm CPRC. Detailed Overview of the Transtheoretical Model. http://www.uri.edu/research/cprc/TTM/detailedoverview.htm Chan, A.W. (1994). Detection by the CAGE of alcoholism or heary drinking in primary care outpatients and the general population. Journal of Substances Abuse, 6(2), 123-135. Flórez-Alarcón, L. (2000a). El proceso psicológico de la promoción y de la prevención. Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, 18, 13-22. Flórez-Alarcón, L. (2000b). Análisis del consumo de alcohol, con fundamento en el modelo transteórico, en estudiantes universitarios. Acta Colombiana de Psicología, 4, 79-98. Flórez-Alarcón, L. (2001a). Baremación preliminar de un cuestionario para la modificación del consumo de alcohol, elaborado con fundamento en el modelo transteórico. Acta Colombiana de Psicología, 5, 99-122. Flórez-Alarcón, L. (2001b). Clasificación de estudiantes universitarios bogotanos consumidores de alcohol en etapas conforme al modelo transteórico. Adicciones, 13(2), 199-209. Flórez-Alarcón, L. (2001c). Diseño e instrumentación de un programa basado en el modelo transteórico para la modificación del consumo abusivo de alcohol en estudiantes de secundaria. Psicología y Salud, 11(1), 99-111. González-Menéndez, R. (1992). El cuestionario de indicadores diagnóstico (CID) en la detección de morbilidad alcohólica adulta. Revista del Hospital Psiquiátrico de La Habana,33(1), 7-12. Muracén, I., Martínez, A., Aguilar, J. & González, M. (2001). Pesquisaje de alcoholismo en un área de salud. Revista Cubana de Medicina General Integral, 17(1), 62-67. Reproducido en: http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol17_1_01/mgi09101.htm Prochaska, J.O., DiClemente, C.C. & Norcross, J.C. (1992). In search of how people change: Applications to addictive behaviors. American Psychologist, 47(9), 1102-1114. Prochaska, J.O., Norcross, J.C. & DiClemente, C.C. (1994). Changing for Good. New York: Avon Books. Prochaska, J.O & Prochaska, J.M. (1993). Modelo transteórico de cambio para conductas adictivas. En: M.C. Brugué & M. Gossop (Eds.) Tratamientos Psicológicos en Drogodependencias: Recaida y Prevención de Recaidas. Barcelona: Ediciones Neurociencias, pgs. 85-136. Prochaska, J.O., Velicer, W.F., Rossi, J.S., Goldstein, M.G., Marcus, B.H., Rakowski, W., Fiore, Ch., Harlow, L.L., Redding, C.A., Rosenbloom, D. & Rossi, S.R. (1994). Stages of change and decisional balance for 12 problem behaviors. Health Psychology, 13(1), 39-46. Rodríguez, E. (1997). Consumo de sustancias psicoactivas en Colombia, 1996. Bogotá: Editorial Carrera 7ª. RUMBOS/OCCSP. Consolidado nacional: Resultados de la encuesta nacional sobre consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes de 10 a 24 años, 2001. http://www.occsp.gov.co/resultados.htm URICA. 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